第 1 节 发刊词（3 / 3）

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讲更生动有趣，孩子喜欢听？怎么样让孩子爱上读书呢？我的这套课程就集中解决这些问题，让孩子都能养成受益一生的阅读习惯。课程总共分为 4 个模块

第一部分，分龄选书秘籍。选书很重要！选对了，孩子就爱上读书了，选错了，不光孩子听不懂，还可能就一下对读书失去兴趣了，得不偿失。尤其是 0-6 岁, 我们需要选适合这个年龄段发展的书, 符合孩子的心智发育的情况, 这期间可能要涉及到一些心理学教育学的内容, 那我就帮大家梳理出来。

举个例子, 快一岁的小宝宝会喜欢抠洞洞，不管是玩具里的洞洞还是家具物品的洞洞, 甚至是爸爸的肚脐眼这个洞洞，都想去抠。其实这是人类对隐蔽事物探索的一个天性, 而且他到了这个时期，刚好是洞洞的敏感期, 就可以给他买洞洞书，让他去探索, 满足他的发展需求，刺激大脑神经元链接。如果家长不懂这件事情，就会呵斥孩子, 「不能抠爸爸的肚脐眼，那么脏！」而这样不经意的批评, 可能无意间打击了孩子发展自己的积极性，就阻碍了他大脑的发展。所以您说, 了解孩子的心智发育, 重不重要呢？ 

第二部分，讲的怎么让亲子共读变得更有趣。有很多家长跟我说, 我家孩子就说派妈讲故事讲得好, 不听我讲。那不行啊, 我希望每个孩子都能在爸爸妈妈的怀抱里, 享受高质量的

亲子共读美好时光。这是一个很美妙的时光, 孩子无论长到多大, 这段和父母依偎着的读书记忆, 会深深的印记在他的大脑皮层里，终身难忘。而这些充满爱的记忆，会让他面对未知的生活更有能量，这也是教育学里面的内容。

当然, 讲故事是有很多技巧的，我会教大家如何从情感 语言 表情 肢体动作上提高讲故事技能。让孩子听的咯咯笑，就喜欢听你讲故事, 同时, 亲子关系都变得更融洽了。

第三部分, 为大家找几本书, 示范一下怎么给孩子讲？怎么互动？怎么讨论？怎么提炼故事的价值观？从培养孩子情商-情绪管理能力, 到怎么建立自信, 怎么培养亲子感情，到生命教育, 性教育等，从几个领域一起感受绘本的魅力。

第四部分：解答亲子阅读中遇到了种种问题, 比如孩子总是撕书怎么办？同样一本书，孩子要看 80 遍怎么办？给孩子读故事书的时候到底应不应该提问？怎样让孩子从亲子阅读顺利过渡为独立阅读呢？这部分内容都是实战经验，干货的分享。每一集解决一个儿童阅读中遇到问题，学了立马就能用。

好的，以上就是课程的所有内容。接下来, 我们就一起进入：好父母课堂：培养孩子受益一生的阅读习惯。嗯，好父母都是这样帮助孩子爱上阅读的，让我们一起来学习吧。

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