第19章 篝火说兵（3 / 4）

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已经骑上马出去玩了。

司徒曾为此非常恼怒，于是又一次拦住兴冲冲往外溜的阿布契郎。

那一次，他准备给这个臭小子一个深刻教训。

这个，得找个好理由啊！

于是，他搬出所有学过的文典，当着大屋作和王蔻的面，一一开始考较。

结果，阿布契郎竟然对答如流，连个磕巴也没有。

这样的情况，屡次出现……

于是乎，司徒友明以为深山得宝，对阿布更加……

阿布契郎，最喜欢射和御。

为什么？

这玩意，对于阿布契郎这种几乎算是马背上出生的民族少年，那简直就是天生的本领啊！

但是，不管是司徒，还是大屋作、王蔻，都不想阿布契郎仅仅当个好武夫。

于是乎，王家和司徒的庞大书库，到了发挥威力的时候了！

《黄帝兵书》、《太公兵法》、《风后渥奇经》、《易经卜兵》、《军志》、《军政》、《军礼》、《令典》、《周书》！

《老子兵录》、《尚书兵纪》、《管子兵法》、《孙膑兵法》、《吴子》、《六韬》、《尉缭子》、《司马法》……

当然，也不止只是兵家的书了……

家里和司徒，当然不是要把阿布契郎训练成兵家传人！

这儿，只是列举阿布契郎在十多年的折磨中，最感兴趣的书单而已。

他接受的教育，也就是华夏传统世家豪门、贵族王室的正常模式。

千万一点不要小看了，华夏古代名门望族的子女教育！

他们，拥有系统而全面的人才培养和教育体系。

所谓的通识教育，涉猎非常广泛，只是效果就会材质不同而分出严重的差异。

更加值得一提的是，此时代还处于华夏文武不分、文物兼备的传统士大夫时期。

文成武就，才堪大任！

所以，他们这些世家大族，为什么能代代传承、经久不息？

很简单，知识，书籍，话语权！

仔细研究一下中国几大世族，甚至是那些曾经显赫一时渐渐没落的，就会有惊人地发现。

他们，都有着两个文化教育方面的特点。

一是，巨量的藏书！

二是，独特的讲传方法！

诗书传家，文以载道！

同时在研究中还会发现，那些作为反面教材的破家断代大族，之所以会身死族灭，其根本原因就是忘了根本！

他们的后人，在家族蓬勃的发展中，渐渐忽视或偏离了家族赖以百代传承——知识主导、文化独占、信仰控制。

代之而来的，是殖货、权力、土地、房产……满满的私欲！

让欲望遮蔽了双眼的豪门大族，那只能在历史波诡云谲的大浪中，因为失去了冷静和辨别，从而被打翻在地。

最终，成为了被时代抛弃的一粒粒尘埃！

穿越的阿布，不想这样！

既然上天给自己一个重来异世耍子的机会，那不管遇到如何稀奇古怪的境地，他都要好好加以利用、对待。

不能白穿！

不能白活！

更不能对不起这具夺来的身体！

“I e，I see，

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