第13章 预习课文（1 / 3）

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因为时迁偷米事件的发生造成的影响，家里对我有了约法三章，规定放假期间只准呆在家里和弟弟一起玩。在家预习四年级的课程，打那时起还真的拿过我姐四年级上册，语文、算术、自然和地理四门课程，认认真真地预习。

首先从语文入手预习，发现四年级的课文都比三年级稍长。况且课文之后的思考题，方向和问题提法也变了。当我看第一课思考题的提问时，划出本文的段落，写明段落大意，并阐述本文的中心思想。我看完思考题的提问，便引起我的反思。

我想如果按三年级的读书方法，根本解答不了思考题的提问。为了解决好思考题的所有提问，一课课文最少要认真看三至四遍才行。

当天上午我看了第一课后，接着拿出旧的作业本和铅笔，试图解答思考题的提问。就这一课我用了将近两个半小时，一一作了相应的回答。

到姐姐放工回来之后拿给她看，姐姐还表扬了我，并说我读书有灵性。我记得六姐那一年考完小升初的会考，还在等待录取。也学大人参加生产队劳动了。我姐姐一贯的成绩都名列前茅，我相信考初中绝对没有问题的。

那一学期暑假，我还真的用功预习了那四门课程。语文用时有半个月，只有前十课有做记录，也没有全部看完。紧接着我看地理课本，翻开课本一看还特感兴趣。因为初学地理就表述了中国有多大，全国有多少个省市自治区。

我带着好奇很快就进入角色，一口气几天就看完了。还略做了笔记，看了这一册地理才知道原来，台湾香港澳门都是中国的领土。

这一册地理还标明中国有长江和黄河。知道了这么大的中国有九百六十万平方公里。只知道中国好大并不知道意味着什么。

然后又看了算术课本，其基本内容只是三年级基础上。将原来三位数的乘除法增加到多位数，式题的变化也变成了加减乘除的混合运算。

这些题型的变化只能细心做题，达到高分才有可能。算术的应用题是比较难的，但是全在以对题的理解透了就行，列式和运算过程始终都应该细心应对。

另外一册是自然课本，也认真看了但我想没有什么难度，我想有概念就行，反正说到做到，跟老师认真学就行。这一个暑假还算规规矩矩地在家，预习了四年级上册课本。在预习过程中，边预习还一边总结怎么才能达到，又快又好地去掌握书本的知识呢？

后来我先看这一课问的什么问题，布置什么作业带着提问去看书。这样更加快速理解，缩短看课文时间。预习时用这种方法去读书，能收到事半功倍的效果。

再加上到时候老师在课堂上讲一遍，再从同学们课堂上所有的提问。老师的一通解释，自己再来一次归纳汇总。将会收到更好的效果，更轻松地掌握知识。

我们暑假期间，正是农民最忙的季节，也正是夏收夏种一年中，工作最多最繁忙的日子。加上小暑大暑季节天气最为炎热。我们大多数同龄人，都会帮家里做一些力所能及的事。我家里有母亲，大哥大嫂还有个姐姐。

母亲常说在家和弟弟好好玩，不出去惹是生非就烧高香了。母亲每次出门都千叮万嘱，叫我和弟弟不要打架，乖乖在家里玩。都说很快就回来给我们做好东西吃，那一年开始家里劳动力强起来了。

加上粮食水平又很高生活好起来了，母亲每次出门都会给我兄弟俩一点好吃的。母亲的恩情我们两辈子也无法报答，父母恩重如山是真理。我和同龄人相比，我少年时期的成长过程，是最幸福最幸福的。

那年头母亲参加生产队干农活很忙很累，但是到了一定的钟点就会回来，为全家做好一日三餐。我那一年十三岁了，对家务事什么都不会做，父母也不准你做，他们怕你伤着烫着会害你一辈子。

小我一岁的玩伴和我一样也是整天玩，他还有个奶奶。两个妹妹也经常在奶奶身边，那个奶奶煮饭做家务都还能胜任。我和小弟虽然因那件事，有一段时间没在一起玩。

小朋友哪受得了这种寂寞，相互之间都有一日不见如三秋之感。也时常凑在一起，在屋前屋后玩这玩那。我走到哪里他也跟到哪里，他妹妹和我弟弟也都寸步不离。时迁就被他老爸叫去田里，看他家的鸭子去了。

那一年‘广裕楼’还有七个我祖父辈的老人，男的我叫叔祖，女的叫叔祖母。这些老人跟我们还是很亲，他们都是我曾祖父的嫡亲侄子。人多了也自然生疏了，当我祖父在世时，他们经常在一起谈笑风生说当年。

当然老人们从不当我是外人，他们都常说都是自己人，在一起玩千万别打架。有时碰到他们在吃东西，都会给点我和弟弟吃，这些长辈个个都很慈祥，看到我和弟弟都很热情。确确实实没把我兄弟当外人，从他们的语言上行为上，足可认定我们是一家人。

这个暑假大人们忙着夏收

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