第79章 课外教学（1 / 2）

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不过安熙没想到的是龟族居然也很擅长绘画，之前在上音乐课的时候海龟一族只是跟其他兽人差不多的水平，或者再稍微强一点点，没有海豚族和鲮鱼族的音乐天赋那么夸张，倒是没想到海龟族居然在绘画上给了安熙一个惊喜。

初级学校开学之后，安熙并没有从一开始就按照自己以前的上学制度来，毕竟兽人的情况不太一样，所以初级学校的上课时间都是从早上开始一直到中午放学的，毕竟一日之计在于晨。

下午的时候则是安熙给初级学校的老师们讲课的时间，毕竟现在初级学校的老师们也并没有多么学识渊博，顶多是比什么都没学过的初级学校的兽人们好一些，但是要是不坚持学习很快就会被撵上的。

所以初级学校的学生下午基本就是他们的自由活动时间，有些兽人愿意在下午的时候出去摆摆摊，有些喜欢去逛逛神使城，有些则是出去打猎，在森林里放肆的跑一跑。有些勤劳的好学的兽人回去城内的各个工厂做兼职，顺便学学手艺。

为了充实兽人们的课外生活，安熙还开始编写课外书，增加一些兽人们的课外读物，把前任兽神使者忽悠兽人们的地球以前的神话故事都写了出来。

《新白娘子传奇》、《梁祝》、《女娲补天》、《精卫填海》、《西游记》简化版（因为原版太长了，虽然故事能记住但是文笔不支持安熙全部写出来）。还有关于山海经里的各种故事、甚至聊斋志异之类的都编写成书，还加了很多短篇寓言小故事放到课上讲，给课内读物也增加点趣味性。反正不论是课内读物还是课外读物，安熙坚持这些兽人们的启蒙文化一定都是要带有正面的教育意义的。

不过这些课外的读物如果没有老师讲，很多初级学校的兽人们暂时还是看不懂的。安熙就放在内城的高级学校里，跟她学习过的第一批兽人们很多大概是看得懂的，看不懂的地方安熙也让他们记下来一起问她。偶尔安熙还会给他们读一遍，帮他们理解剧情加深印象，毕竟没有什么比看故事书认字更快的了。

除了课外书安熙还增加了一些益智游戏，让兽人们习惯多动脑子。比如围棋（算了，是五子棋，围棋安熙自己也不会），跳棋、象棋、麻将。

安熙把这几种棋子的样子跟螣陌形容之后，让螣陌用好看的石头打磨几个拿去给雕刻厂的兽人们制作，跟他们说一套要多少棋子，然后尽可能多做几套是几套。

不过安熙用的是螣陌自己做的，还是用安熙最喜欢的翡翠玉石之类的好看的石头。看的安熙嘴角直抽，太奢侈了，太奢侈了，这简直就是资本家的生活。

做完之后安熙先挑一个最简单的五子棋教给兽人们怎么玩，对于这种益智游戏有些兽人很喜欢，上手特别快，就像修、夜、青玄、螣陌、帝泽、黎这种平时一看就知道比别人聪明兽人。还有一种就是那种玩的直挠头，直呼太难了的。

不过安熙也没想到居然还有第三种，就是以白昊为首的这种。每次玩都输，但是又总是不服输，越战越勇，典型的又菜又爱玩。最后大家都玩熟练了技巧都学会了之后他们依然没什么长进，导致后来甚至没人愿意陪他们玩了。毕竟每天面对臭棋篓子也很闹心。

租后还是安熙看不下去了，觉得棋艺这个东西也分什么棋，有的人围墙不好但是象棋好，就像安熙一样，尤其是五子棋方面，安熙可是非常自信的。

所以五子棋学会了之后安熙就开始教兽人们跳棋，然后白昊跳棋也不太行。安熙不信邪又教了象棋，象棋白昊倒是比五子棋和跳棋好一些，安熙看到了希望，又开始教兽人们麻将。好嘛，这回安熙可算是成功了，白昊麻将打的非常溜，牌运可好了。安熙无奈

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