第六十五章 矛盾升级，忍无可忍？（1 / 3）

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“就这么着吧，只是综艺而已，没必要气氛搞的那么凝重。”

“卧槽，这不是剪辑出来的节目，这是现场直播啊，气氛好压抑啊。”

“温言哭的令人心疼啊。”

“不是，人家一落泪，你们就转变风向了？”

“真的假的？只有我觉得这件事儿不应该是这样的吗？”

“说她两句，甚至还没有说什么重话，她竟然哭了？”

“那些说算了的，你们的孩子如果在这个班上呢？如果你们的孩子被人误导呢？”

“我们也没说温言没错啊，只是觉得没必要继续下去了而已。”

“她不适合代课就别让她上了呗，没必要搞的那么严重。”

“我现在怀疑是不是节目组故意的，这是剧本吧。”

“我也感觉是剧本，每一句话里面都读错字，这是正常人能做到的吗？”

“对啊，应该是剧本！”

“综艺都有剧本的，这节目也一样。”

“算了吧，散了吧，没必要凭空给节目加热度。”

后台，王导看着这些弹幕，嘴都气歪了。

他拿出剧本的时候，这些观众是一句话都不说啊。

这突然闹出来的节目直播事故，却一个劲的朝着他脑门扣帽子，多少有些离谱了吧。

也幸好此时的白灵是在现场，而没有看直播。

否则的话，恐怕要被无形的玄学力量给吓到了。

果然不愧是天命女主，在没有外力帮忙的情况下，竟然也会有一波人因为这梨花落泪的表现而帮温言洗白。

其实在白灵看来，温言犯的错还挺严重的，严重到她都有些看不过去，打算打破自己的原则上前去说两句公道话的地步。

这些孩子都还是稚嫩的阶段。

老师的作用是极其重要的。

如果老师不能传递正确的，有效的知识，那不就是渎职吗？

很难想象这些孩子如果在接受了错误的知识之后，日后行走在社会当中，又会是什么样的表现。

这不单纯的是认错几个字的问题了。

很有可能他们会因此被人嘲笑，加上出身本就不好，更有可能出现更大的心理问题。

当然，不考虑这些容易被误解为杞人忧天的问题。

从当下来说，读错字，认错字。

是否有可能直接影响孩子们的成绩呢？

万一就是差了那么一点导致他们没有办法受到更好的教育呢？

那岂不是间接的也产生了一定程度上的影响？

所以，张如春老师如此激动，白灵是相当能理解的。

当即，白灵上前一步，帮着文姨扶着张如春。

“消消气，消消气！”

出于好心，白灵对温言说道，“认个错吧，然后我重新教一遍孩子们。”

她不是在帮温言解围。

说句不好听的，白灵不喜欢这姑娘，也不打算和她日后再有什么纠缠。

有什么必要帮她解围？

不过是为了让张如春老师心里好受一点罢了。

同时，也能让直播事故平息下来。

但，在温言的视角当中，白灵此刻的行为就太过分了。

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