第 5 节 参与阅读：3~6 岁，把握孩子阅读敏感期（2 / 3）

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动不太多。但是 3-6 岁，到了孩子人际关系社交敏感期了,.而且这个时候，和小伙伴交往的习惯方式啊可能会定型，直接决定了以后的交往方式。到孩子五六岁的时候，我们会发现有的孩子喜欢当「领袖」，还有的孩子就习惯当「随从」，所以我们需要在 3-6 岁这几年进行干预训练，在他交往定型的时期给孩子一些正确引导。

说到这里，给大家科普一下小朋友之间，同伴交往的 5 种情况：

1 受欢迎型儿童，这些孩子一般都情绪稳定，性格开朗，反应敏捷，喜欢和大家交朋友，也很善于交际，所以大家都会喜欢，很受欢迎。

2 被拒绝型儿童，这些孩子一般情绪不稳定，爱冲动，好动外向，就是注意力容易分散。喜欢和别人玩，但是可能不太会和别人玩，会有抢玩具，推别人等。就容易受到同伴的排斥和拒绝。

3 被忽视型儿童，平时生活中很安静，经常自己待着，自得其乐。对别人也不太友好。

4 矛盾型儿童。就是比较有争议的孩子了，性格活跃，能带领大家游戏，有一定的权威。但有的时候，会压制同伴，必须听我的，可能会引起别人的反感。

5 一般型儿童。在交往中，这类孩子啊不是特别主动，也不是特别被动。不是特别受欢迎，也不是特别惹人讨厌，也能参与同伴们之间的交流和游戏，但是表现一般。

我们当然是希望孩子能和小朋友们相处得好，人缘好，有着积极的交往行为，大家可以看看自己家孩子属于哪一种？有没有可能引导他，去向更好的交往方式努努力呢？这个时候，我们就可以多给孩子看一些朋友交往的绘本，潜移默化的引导。另外，也要多创造和小朋友们相处的机会，你看得到的时候，时时引导。另外，3-6 岁到了性别敏感期,孩子会对屎尿屁的话题特别有兴趣，听到就咯咯咯乐，也会说一些这样的话，爸爸妈妈不要太担心，过段时间就好了。同时，孩子还会开始问一些涉及到性知识,性别知识的问题了，家长也要做好应对哦, 不要觉得儿童性教育是不可启齿的事情, 性器官和鼻子眼睛一样的说才对呢,能说阴茎，就不要说小鸡鸡。也不要提到性话题，变了语调结结巴巴, 让孩子觉得有什么不可告人的事情……更觉得神秘，更想知道。

比如孩子会问,我是从哪里来的? 你可以讲,爸爸身体里的一颗精子, 妈妈身体里一颗卵子, 爸爸把精子这颗小种子种在妈妈的身体里,然后小种子在妈妈肚子里越长越大大...肚子里放不下了,就把你拿出来了……相关的绘本有《小威向前冲》。

还有的孩子会问爸爸妈妈，为什么我有小鸡鸡, 我们班女生没有? 性别教育, 这也是性教育的一种。《小鸡鸡的故事》《乳房的故事》这套书适合这个阶段的宝宝看。

性教育中,还有一类重要的内容话题,就是如何保护自己身体安全教育。比如私密的部位,别人不能碰…如果有人碰, 要大喊不可以！还要告诉爸爸妈妈，一定不能藏着不说这类书,也一定找来给孩子看。

到了 4-5 岁的时候，孩子已经逐渐适应了幼儿园生活，有了自己的小伙伴好朋友 ，同时他们越来越多的结交更多的朋友，认识更多新鲜有趣的事物。这个年龄段的孩子对世界充满了好奇，渴望获得更多的知识。同时，他们的动手能力，想象力 ，创造力都有了一定的发展，我们需要扩展孩子的知识面，多多给他机会探索 认识这个世界 。「探索世界，独立思考，自信快乐成长」为出发点，来买书选书。

百科知识，科普书，就是很好的选择。孩子的知识面在这个年龄段需要广泛拓展。比如说，了解种子的旅行，水的旅行, 乐乐趣的书, dk 的书都可以。这个时候的孩子一般都是十万个为什么，小脑袋瓜里总是有很多好奇的事情来问你。必须家中常备几本十万个为什么的书, 回答他的各种问题。

另外，4-5 岁的孩子记忆力在不断的攀升，大脑记忆的容量也在提升, 可以自己很好的

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