第 3 节 趣味阅读：0~1 岁，激发孩子阅读兴趣（2 / 3）

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多，所以看着椭圆形就比较亲切，所以根据婴儿的这个发育特点，市面上也就有了一些人脸书。比如《脸，脸，各种各样的脸》可以从这个时候开始看，一直看到一岁多，也没有问题。

3. 科学研究发现，新生儿的视觉喜好是这样的：喜欢有图案的，喜欢立体的，喜欢运动的东西，还喜欢反差大的轮廓，弧形或者对称的图形。父母可以了解一下孩子的喜好，给到适合他看的东西。

4. 除了看，我们还要讲。虽然他看不懂，也不一定听懂，但是你和他说话，就是一种建立情感链接，就是一种语言的输入：这是白色，这是黑色。这是红色。这是一朵粉色的小花，你喜欢吗。你讲给他听的时候，是一种直接的交流，宝宝会能感受得到，他很喜欢你和他说话。 

6 个月的孩子，开始有了视觉注意力，能够看到图画书里面的画面，这个时候其实就可以开始正式阅读啦。但是这个时候孩子小手可以抓握的挺好了，如果自己拿着书，特别容易撕咬。很多家长说，我们家孩子根本不爱看书，只会撕书，啃书，咬书。还是等他大一点再给看吧！错，其实这是孩子喜欢书呢，只不过还不能很好的控制不把书撕烂。具体，我们会在第四个模块给大家单独讲撕书的这个问题。

根据孩子这个时期容易破坏书的这个问题，适合 6-12 个月宝宝看的书，首选撕不烂的书。刚才我们说了触摸书，布书都是撕不烂的，还有很多异形书，玩具书。

另外，0-1 岁宝宝看的书，都像是玩具一样，因为兴趣是关键，玩具就是很好的吸引。这个时期就是趣味阅读，是让孩子爱上书的启蒙期。 

第一，纸板书，就是很厚的纸板不容易撕坏，而且一般的纸板书都是给小宝宝准备的，所以还会贴心的设计了圆角，大豆油墨环保印刷，这样不容易划伤宝宝的手。这个时候选书，安全最重要。一定要选品质好的。

快一岁的宝宝，可以选择纸板认知书。内容主要是，认识动物 ，认识蔬菜，认识生活用品这一类的东西。孩子来到这个世界，先来认识一下这个世界吧。比如，这是苹果，书里有个苹果，桌子上有个苹果。他在日常生活中经常见的东西，看到图画书里有，加深了他对事物的认知和理解，他也会觉得很开心。

第二，洞洞书。小朋友都爱抠个洞洞，「科学」这是人类对于隐蔽性事物的好奇天性，有个窟窿就把小手伸进去，他会喜欢抠眼睛，抠鼻孔，一切有洞洞的地方都要去探索。这其实是他手部敏感期的一个正常现象，通过抠洞洞，可以促进小肌肉群，精细动作，手眼协调能力的发展。还可以培养他的探索精神，还可以在探索中发展自己的大脑。我们一定要给他机会抠洞洞！

除了洞洞书，还可以带她抠钥匙孔，抠蚂蚁洞什么的。但是一定注意把家里的电源口都堵上，他也会用小手去抠电源口的，还是很危险的哦。还有很多宝宝会去抠爸爸的肚脐眼，扣不坏就抠一下也没事，哈哈。

经典绘本《好饿的毛毛虫》就是一个多功能洞洞书，除了可以抠洞洞，还能让孩子学会数数，认识不同的食物, 知道蝴蝶是毛毛虫变来的, 强烈推荐给 1 岁左右的宝宝。

第三，藏猫猫书。10-12 个月的宝宝特别喜欢藏猫猫, 我们经常拿一个东西盖着脸，喵，出来了。孩子会逗得咯咯笑。这是因为孩子的认知进步了, 本来他觉得你喂完奶去了别的房间, 就是在这个世界上不存在了。现在他能够理解，你还在，就是在另一个地方呆着呢。如果你和他藏猫猫，一会儿在, 一会儿躲起来, 一会儿又出现, 他就很开心..针对孩子这个发展特性, 有了藏猫猫的书. 大家可以搜一下。

我还看到过藏猫猫的布书。就是露着很多动物的尾巴，让你猜什么动物？也是对应因果联系的这个学习，对于孩子的记忆力和注意力的发展都能有帮助。

第四 游戏书。半岁之后的宝宝，「科学」开始喜欢身体游戏/手指游戏，这些游戏可以发展孩子的动作协调能力，还能让孩

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