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希望诺尔有个心理准备。

“明白！”

诺尔摇摇尾巴，脸上挂着落不下去的笑容：“我在知道自己五音不全的时候，就已经认命啦。是老师带给了我新的希望，即使这个希望不能成功，也只是重新回到了原地而已。”

顿了顿，诺尔又重新伸手比了个短短的距离：“不过我可能会有一点难过，只有这么一点点哦。到时候，老师会陪我着的，是吧？”

“是，老师会陪着你！”

严爵欣慰地快要说不出话来，多懂事的小崽子啊，诺尔简直是所有生物心中的完美/幼崽！

如果不送那些奇葩的丑到惨绝人寰的礼物的话……

有了诺尔的点头同意，接下来的日子里，师生两人就开始各种各样的尝试，期间还穿插着游戏等师生互动放松环节，这可比之前独自啃书要让诺尔开心的多了。

在实验下，他们很快排除了念出歌词，连续不停的重复一段话、念诵成语诗词、小说剧本和歌剧等等，几乎要把诺尔和专家组们能想到的，用声音表达的方法试了个遍，只是结果，并不太如人意。

诺尔还没有先表现出失望呢，严爵自己就先受不了了。关掉游戏后，经常是一脸沮丧。

再这么下去，除了坏消息外没有第二种可能，他不想看到诺尔难过的表情。

严爵现在真真就是一副老父亲心态。在自家孩子面前，永远都是装作一副若无其事，坚持就会有希望的乐观心态，实际上背地里，已经开始担忧出现坏结果怎么办，孩子受不受得了，该怎么哄孩子了。

恨不得提前切身实地感受一遍孩子失望难过的心情，从中找出最稳妥的安慰之法。

反倒是诺尔，在经历了多次的失败后，依旧是一副兴致勃勃的样子。

这天，不知道多少次得知实验失败后的诺尔，一握拳，身后仿佛有火焰燃起一样大声道：“老师世界的行不通，接下来，让我们一起用我的世界里的文学做实验吧！”

嗯？

严爵瞬间支棱起来。

他怎么没想到呢，同一个世界的国与国之间还有不同的货币呢，两个世界之间，文化体系更不一样了啊！

第11章

严爵迷迷糊糊地睁眼醒来，看着宿舍的天花板还有点反应不过来。

他不是在玩游戏吗？

早上刚进入游戏，他就听诺尔说他找来了一本自己世界的，据说是一位著名吟游诗人所写的诗集，打算从这本诗集开始进行实验。严爵又不懂另一个世界的文化，自然是诺尔说什么就是什么，同时，他也想听听传说中的吟游诗人写出的诗歌，到底是个什么内容。

然后诺尔就开始对着诗集念了。

再然后，他就什么都不知道了。

想到这里，严爵的表情变得奇怪起来。

“严先生，严先生？你还好吗？”

严爵眨眨眼睛，看向一旁神色担忧有些脸熟的人。是那种在同一个四合院里工作，从没有说过话，只在对方换岗的时候见过几次