第253章 学者是能从0创造出1的人（2 / 2）

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作效率，而是能够自由创造新事物的思维能力。\"尼亚的声音渐渐变得兴奋起来。

尼亚毫不在意地继续说下去：\"像你这样工作效率高的人很多。作为研究员，我需要的并不是能把1变成10的人，而是能从0创造出1的人。\"

尼亚故意将手中的纸掉在凯平面前。凯平皱起眉头，缓缓抬起头看着纸，他看到了尼亚冷漠的眼神。

\"你只是一个平凡无奇的家伙。\"尼亚微微挑起嘴角。

\"现在该生气了吧？\"他虽然表情嘲笑，但脑子里却保持冷静。

\"即使不生气，在这里无法回应也无所谓吧。\"

凯平没有回答，尼亚无聊地准备背过身去。就在那一瞬间，凯平微微笑了，尼亚看到这个表情感到惊讶，因为凯平显得松了口气。

\"这是指......\"凯平微笑着看着尼亚，\"您是在称赞非凡的您可以看到其他人看不到的东西吗？\"

尼亚惊呼道：\"什么？\"

\"确实，您的想法总是让人惊讶。因此我们这些凡人才称您为天才。\"凯平调整了一下眼镜，\"但是，您因为非凡的才能而无法理解凡人的思维。不是吗？\"

\"我又不是商人，没必要去理解别人的思维。\"

\"没有必要理解。然而，充斥世界的大多数都是您所说的凡人。\"凯平并没有情绪化地回答，他温和地劝说。

\"大多数使用您所创造的东西的人都是凡人。如果不能理解使用者的心情，我认为就无法创造出更好的东西。\"

寂静，直白的言辞，没有掩饰。

尼亚默默地看着凯平，突然大笑起来：\"哎呀，你真让我惊讶。\"

尼亚愉快地笑着，凯平等待着接下来的话。

\"确实，你说得有道理。\"尼亚走到凯平面前，捡起落在地上的纸。

\"魔导具只是日常生活或战斗时使用魔法的辅助工具而已。它们无法单独完成所有事情，更无法自己创造。\"

他拍打着纸上的灰尘，继续说道：\"最终它们只是随从使用者意志的工具。所以，我认为你的观点是正确的。\"

尼亚将纸放在中央的桌子上：\"即使如此，我还是个学者。不能完全赞同这一切。\"说着，尼亚首次邀请凯平坐到沙发上。

\"我们开始谈谈’工作’吧，凯平。\"尼亚微笑着，\"我对你有些欣赏。\"

他的笑容中没有邪恶之意，反而透着孩子般的天真。凯平只是深深地点了点头，表示\"请多关照\"。