第882章 第二个五年计划（1 / 2）

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第882章第二个五年计划

李贞发现了一个现象，也是大唐的陋习，那就是，虽然官府推行了免费教育，免收所有学生的学费，但穷人们很少愿意将孩子，特别是女孩子送到学校去上学，这也让他们的后代比富人的后代更难接受教育，造成了越来越穷，辈辈穷的恶性循环。

阶级是可以遗传的，这句话说的很对，古往今来，皆是如此。

富人的孩子可以得到更好的教育，而富人也有意识让孩子接受更好的教育，富人的孩子接触到的人和事都有助于让他们从内心想要接受教育，他们知道，受到良好的教育是可以改变自己命运的，所以他们更会从主观上努力学习，十年寒窗苦，功成名就，衣锦还乡。

而穷人每天将自己的精力都用在了衣食住行上，穷人普遍文化不高，所接触到的人和事也都是一些鸡毛蒜皮、柴米油盐，为蝇头小利而斤斤计较，这也造就了穷人的后代眼界一般来说更窄，不少人甚至认为上学无用，小小年纪就为生计而奔波。

特别是在这个时代，很多穷人意识不到上学的重要性，男孩子还有可能进学校识些字，至于女孩子，在很多父母的眼里，女子无才便是德，女人注定是别家的人，学知识也没有什么用处。

也正因为如此，穷人家的孩子，特别是女孩子很少去学校读书，家庭条件越差，家里的女孩子读书的可能性就越小。

如何改变这种状况呢？李贞心急如焚，一个社会的发展，光靠一些精英阶层不行，光靠男人也不行，必须所有人都提升自己的文化知识，这才能够胜任更多的工作。

未来的大唐，光靠男人工作是远远不够的，女人也要参加工作，所以，女子也要读书。

大唐的思想相对来说比较开放，不似宋朝之后，由于朱子学说盛行，社会日趋封闭，这个时候，男性与女性在一个学堂上学是很寻常的事情，官府所要做的，就是要让女孩子来学校读书。

狄仁杰想到了一个办法，对所有上学的学生都进行补助，只要去学校上学，那么在学校可以吃到一顿可口的免费午餐。

为了强健青少年的体质，李贞还提出了一杯奶计划，每个上学的学生，中午都可以得到一杯免费的牛奶供应，放学后还可以带回家两个馒头。

不要小瞧了这一顿午餐一杯牛奶，它确实可以解决很大一部分穷人的上学问题。

大唐现在的经济条件是比以前好了，但还远远没有到吃穿不愁的地步，无论什么时代，都有吃不饱饭的穷人，所以免费午餐的推出，让不少人家，特别是穷人家将自己的孩子都送到了学校，很多女孩子也因此得到了受教育的机会。

而青少年得到充足的营养，也让大唐的子民身体越来越强壮，身高越来越高。

第一个五年计划确实为大唐的发展奠定了物质基础，于是上官仪和狄仁杰等人又向李贞进言，要实行第二个五年计划。

对于这一点，李贞非常认同，李贞甚至认为，五年计划要不断的进行下去，形成惯例，以五年为一个阶段，对大唐的建设进行持久的规划，如此，大唐才能持续快速发展。

第二个五年计划还要建起一批工厂，重点放到工业蒸汽化上，由于钦天监的不断努力，蒸汽机小型化取得了很大的进展，由于官府的大力提倡，现在的蒸汽机不但应用于纺织业和造船业，还开始在采矿业等一些重要领域进行应用，甚至还造出了蒸汽机火车，只是由于现在没有建设铁路，所以蒸汽机火车无法应用于实际。

铁路的建设是李贞的一个心愿，李贞知道，铁路对国家的经济建设有多么重要的作用，通过铁路，可以将原材料和货物大规模的送往全国各地，对于商品和原材料的流通有极大的帮助。

如果铁路建成，那么将极大的促进经济的发展，不过建设铁路需要大量的人力、物力，大唐现在的人口还不算太多，如果真的建设铁路，那么必然对各行各业是一个巨大的冲击，而且大唐现在的炼钢方法也不能大规模的制造通一标准合格的铁轨，所以，铁路的发展只有以后再说，要等冶铁业技术有了突破，人口增加之后再进行，这样才能在不影响经济建设的前提下完成铁路的建设。

上官仪将第二个五年计划建设的三百多个工厂规划交到了李贞的手中，李贞一看，第二个五年计划中的所要建设的工厂涉及到了社会的各个方面，包括面粉厂、磨米厂、食品加工厂、新的纺织厂、水泥厂、钢铁厂等等，所需要的费用较之第一个五年计划还要多。

不过好在随着大唐经济情况的不断改善，特别是第一批国家发行的债券已全部还清，经过这几年的积累，国家的财政收入有了极大的提升，完全可以满足第二个五年计划的建设。

不过李贞还是决定先行一批公债，筹钱是一方面，更重要的是，李贞就是要让全国人民参与到国

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