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一次打得很重，正面看孩子都破了相，眼下鼓起来一块。这个年纪的孩子已经有自尊了，邢刻不愿意这副模样同人对视。

????而且也不知道是不是伤口造成的，邢刻还有点低烧，脸色看上去很糟糕。

????许拙钻着脑袋想同他对视，想让他明白这没什么，不用觉得羞耻，但邢刻却说什么都不愿意，还抗拒交流。

????没办法，许拙只能抓抓头发道：“邢刻，我生病了，你能不能问问我生病疼不疼哇？”

????邢刻沉默了很久，说：“你生病疼不疼。”

????“疼。”许拙眼睛一亮：“那你脸上的伤疼不疼哇？”

????邢刻：“……不疼。”

????许拙眼底的光芒顿时垮了下来：“如果疼的话，说、说出来会好受一点哇。”

????许拙都不明白，邢刻这个年纪的身体也只有那么小，他上哪里去憋住那么多的情绪的？

????邢刻依旧没说话。片刻之后，只低头从口袋里摸出了一朵小花。

????冬季的花朵格外顽强，哪怕被霜打得掉落在地，短期内花瓣看着也还是很鲜艳，带着室外的冰冷温度。

????邢刻将那朵漂亮的小花放在了许拙面前：“这是给你准备的回班礼物，拿了这个礼物，你以后就不要和我当朋友了，我之前也没有答应。”

????“啊？”许拙没想到浑水摸鱼能被对方抓个正着，顿时呆若木鸡：“为、为什么啊？”

????邢刻垂睫看着桌面，用力蹭了蹭自己脸道：“因为我是畜生，你不要和畜生当朋友。”

第009章 “开心鬼为什么不开心。”

????邢刻话音落地，大胡老师便走到了教室门口。

????许拙顺着声音一抬头，就瞧见大胡老师的小臂上竟然缠了一节白色绷带，似乎是刚换完药。

????许拙晕倒那天分明还没有的。而且大胡老师的视线落在邢刻身上以后，便立刻将手往教室外收了收，降下衣袖后才走进来。

????许拙顿时明白了什么。

????再望向邢刻时，就看见他又搬着椅子往旁边挪了挪，然后整个人趴在桌上，不听老师说话，也不认真上课了。

????许拙推推他，他没有理。

????不仅如此，之后的朗诵课和表达课他都没有参与，午饭一个人吃，午休的时候也一个人快步上床。

????许拙发现，大小胡老师似乎也变得不大关注邢刻了。

????邢刻少吃了东西他们没有说，邢刻一个人上床他们也没有说。

????小朋友们本来就同邢刻关系不好，再缺乏老师的带动，邢刻的处境一时间便变得更孤单了，仿佛成了透明人。

????虽说他看上去不大在意，一个人行动的时候甚至变得更加利落干脆，仿佛很适应这样一般。可许拙内心却总觉得，邢刻是在意的。

????这也是常情了，人毕竟是群居动物，有哪个五岁宝宝会真心希望自己没有父母的疼爱，没有朋友的陪伴，到最后连老师的关心都失去了呢？

????上床之后，许拙隔着围栏默默地看了邢刻一会。

????午休的寝室太安静了，他一时间也不知道该说什么好，于是往他的枕头边塞了一颗皱巴巴的太妃糖。

????还是之前许拙给的那一颗。

????许拙有新的，但他就是想塞这一颗。虽然递来递去变得旧了一些，可许拙认为这意味着他从来没有改变过要和邢刻交朋友的决心。

????从第一次给糖时就是如此。

????邢刻拉上被子没有理他，许拙于是又将糖果往他枕头下塞了塞。

????那之后大概是觉得邢刻的被窝暖和，手都不收回来了，就那么蹭着对方的被窝睡着了。

????许拙前一天夜里没睡好，这一觉就在邢刻身边，于是睡得也格外沉。

????眼睛一闭一睁，仿佛只过了一秒。然而小胡老师却告诉他，午休时间已经结束了。

????许拙揉着眼睛抬起头来，发现邢刻已经下了床，而那颗皱巴巴的太妃糖，则又被他放回到了许拙的枕头边，连带着许拙的手一起。

????许拙坐起身体困倦地看着那颗糖，越看越清醒，最后揉着眼睛，小大人一般地叹了口气。

????*

????这天下午是表演课，这课程原本就有，不过最近上起来却同之前不大一样，因为还有一个月就要元旦了。

????大小胡老师将（1）班同学分成了两组，给他们一组安排了一个小话剧，然后再一个老师带一组，预备元旦的时候全校一起表演。

????许拙同邢刻一起被分到了2组，他们要表演的是很经典的《白雪公主》。

????为了避免孩子们觉得不公平，所有角色将由抽签

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