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而微微往上。

这还是那个深谙糊弄学、一首诗歌走天下的梅花鹿吗，怎么今天这么积极？

“虽然前面很多学长学姐说过了，但我还是要代表我自己说一句，真的很喜欢这本书……”

路祈声音低缓，像静水流深，浸入你的心底。

“作者在后记里说，这是他的自传，我很佩服作者面对欺凌时的坚韧与勇气……”

胡灵予越听越迷惑。

坚韧？勇气？确定书里有表达出这些？

他努力通过目光向路祈传递情绪，你认真的？

梅花鹿接收到了，带着笑意望回来，继续云淡风轻：“我更为作者发愤图强、绝境翻盘的逆袭而动容，我相信他能做到的，我们也一定能做到。”

胡灵予彻底凌乱。

一个对自己自律到严苛、以远超常人的刻苦和毅力才练就出不逊于强势科属能力的梅花鹿，为一个靠作者给金手指才翻盘逆袭的主人公而动容？开什么玩笑！

“等一下，”胡灵予实在忍不住打断，“路祈，你……真的把书看完了？”

不过语气还是比平时相处温柔含蓄得多，毕竟人前面子总是要给的。

“当然看完了。”梅花鹿底气十足，还仿佛很骄傲的样子。

胡灵予匪夷所思：“你要是看完了，就该知道大角羊在前面被欺负的时候，也没有很勇敢吧……”

“没有吗？”路祈反问，一脸傻白甜。

“我只看到他被欺负时的绝望，所以他才想去山里结束自己的人生，”胡灵予记得清清楚楚，“而且他后面能逆袭，也不是什么发愤图强，是在山里被老虎咬了，才觉醒第二野性之力，这种‘奇遇’，不是说我们相信就能做到的。”

路祈蹙眉，似乎胡灵予的反驳，真的让他陷入纠结，连孤坐中央的身影都有点可怜巴巴。

“怎么又是你故意找茬，”上回和胡灵予唇枪舌剑过的一个学长，看不下去了，帮鹿学弟出头，“读后感是很私人化的东西，你可以这样想，别人也可以那样想，你能不能学会尊重？”

胡灵予瞪大眼睛，心头小火苗蹭蹭蹭就窜起来了。

对待梅花鹿时的温柔一点不剩：“既然那么私人化，我们为什么还要坐在这里分享？分享就是大家交流，思想碰撞，我用心讨论，就是对分享者最大的尊重。”

学长：“你这不叫讨论，叫抬杠。”

胡灵予：“我以书中所写提出我的质疑，怎么就叫抬杠了？难道大角羊面对欺凌时没有绝望吗？逆袭不是靠奇遇吗？引申价值可以，但你得基于事实吧？”

“事实就是他做到了我们一直想做的事，将强势科属踩在脚下！”学长激动得大声。

教室突然安静。

二年级们被吓到了，不说双方谁对谁错，单单学长这个态度就挺吓人。

个别三年级也皱起眉。

胡灵予定定望着学长，前所未有地清醒：“我从来没想过把谁踩在脚下，受害者变成施暴者，世界还是暗的。”

学长冷笑：“站着说话不腰疼。”

“我不是站着说话，我也被强势科属欺负过，”胡灵予无比认真，“上课被丢纸团，下课被堵小道，光是揍我就挨了不知道多少回，整个校园被我躲遍了，有段时间听见他声音我都害怕……”

胡灵予忽然停住。

学长：“怎么不说了？”

胡灵予垂下眼睛，自嘲地扯扯嘴角，因为他才意识到，自己的“逆袭”也是因为“奇遇”。重生让他有了面对傅西昂的勇气，认识路祈，又带他锻炼出了能跟强势科属对抗的战斗力，虽然大多时候仍然需要投机取巧。

“我帮他说。”一个二年级毫无预警开口，啮齿类科属，河狸，胡灵予叫不上名字，但隐约脸熟，应该是在年级点名或者大集合时见过，“那个欺负人的家伙现在也没收敛，上礼拜刚袭击过同班同学，不过没抓现行，你们应该知道我说的是谁……”

“但我想说的是，”他的视线从学长移向赤狐，“胡灵予，一年级的时候我见过那家伙欺负你，不止一次。对不起我没敢出头，每次都偷偷跑了。所以当我知道你考上侦查系的时候，我真的特别佩服你。”

最后一句，河狸同学说得极重，极认真，眼里闪着光。

胡灵予怔怔回望他，万万没想到自己也有迷弟了，心潮澎湃得浪花朵朵开。

“学长，”另一个二年级也加入狐狸阵营，“要是别人说‘我们应该靠自己努力赢得强势科属的尊重’，我可能觉得他在说空话套话，但胡灵予说的，我信。”

小狐狸：“……”

我还没说呢。

“我也信。”

“我也。”

“就算不靠野性之力变异，我们同样可以变强变勇敢，华丽逆袭。”

“对！”

二年级的纷纷响应里，学长悻悻收声。

“我也明白了，”一直安静坐在地毯中央

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