第235章 海国基础教育教师准备（1 / 2）

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至于功法，贾蓉却没有完全选定。贾蓉了解过自己的修行资质，不算最好，也不是太差。十六格五行划分，贾蓉有八格属金，其他一火、一水、二木、四土！完全可以选择偏向金属性的功法，退而求其次，土属性的也勉强可以！

而贾蓉眼馋不已的道家飞剑，贾蓉也满足了修行的最低要求！五成金！

但是，羡慕是羡慕！贾蓉却知道道家飞剑与自己的心性并不完全相符，契合度大概在七成左右！修习是没什么问题，速度也不会太慢！

但是，贾蓉却还想等等看，是否可以发现更好的！也不能说更好的，而是最契合自己的！

贾蓉手中的其他典籍也不少，虽然名义上都能修行！但偏向性的问题，却大大影响修行进度！其中金属性的有七本，其中三本都是单修金属性的，贾蓉都可修行。其他四本分别是金木，金水各一本！金土两本！而金土的两本，都比较偏向金土平衡。起码差别在三格之内！而贾蓉偏偏差了四格。修行就差了点意思！比单修金属性好不了多少！

贾蓉只能把他们都放在了一边！

反正还有一些时间！

同时，贾蓉也把目光再度放在了大庸道门！

可道门不是佛门。想混入，困难大了很多！拜访可以，甚至看道经都可以。但是抄录功法就不是那么容易了！至于派遣道童！问题是，大庸那么多道门，贾蓉也不知道，哪一家有自己需要的功法！派道童完全是瞎猫撞死耗子！就是大批量的派，九成的可能也是竹篮打水一场空！所以，贾蓉不取！

贾蓉准备自己修行到千人侯之后！亲自前往大庸换取！

眼下贾蓉最重要的任务，除了陪伴一下半年没有亲近的子女外！就是参与编纂海国第一部普及启蒙教育书籍！

毕竟儿子女儿刚满月，他就离开了！再不亲近，以后就要花费数倍的努力来弥补。还不一定能起到很好的效果！就好像他决定即便要去大南洲修行，也每年至少要抽出一半的时间，来参与子女的幼年成长！

这也是贾蓉认为的作为父母应尽的责任！他自己没有享受过，但却不希望自己子女错过！

至于海国的普及启蒙书籍！

则是在贾蓉计划中，海国发展的非常重要的一步！

之所以拖到现在才实施。先前是缺少基本的条件！如：人口、温饱、稳定、足够的基础教师、教材等！

现在经过二十年的发展，海国现在的人口已经一千七百万！而且完全解决的了温饱问题。不是像先前的土着那样，靠着太南诸岛的自然赐予来解决的！而是完整的建立了海国社会的大生态循环！各项供应链完全而且稳定！一般的灾难等已经对海国的生态造不成致命的打击！这才是真正的温饱！

稳定，也是如此，海国暂行条例施行了二十年。社会已经按照规则运行良好！而随着海国基本律的全面施行。海国已经可以称得上基本稳定！其他的一些思维冲突，就只能随着时间的推移化解，同时加深一些理念认知而已！其实稳定只是贾蓉认为。在海国百姓认知中，这完全可以称得上盛世了！当然是与神土历史上的朝代对比而言！

本来一直卡着海国教育普及的硬件条件！基础教师。则是被贾琏的无意一句话，给解决了！

贾琏可能只是感叹了一句，某位神都栖霞阁的花魁，年老色衰落选了某项比试而已！可那个花魁才不过二十岁！

这下可算是帮贾蓉打开了思路！

大庸那么多家青楼楚馆！以花魁的岁数来算。每家都可以弄到不少所谓年老的

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