第60章 学生的任务只有学习18（1 / 2）

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白局长悠悠叹了口气：“哎！这件事后来闹得很大，因为涉及的群成员，遍布了南岛市各大高中，南岛市各个地区的警局，派出所，都派出了大量的警员进行走访调查。

那个群主也被揪了出来，是南岛二中的一名高二男生蔡某。

原本，蔡某被抓，这件事就算完了，毕竟罪魁祸首抓到了。但随着深入调查，才发现，事情远比想象的复杂。”

白局长摇了摇头，喝了口茶，表情严肃道：“根据蔡某的交代，他是在暑假的时候，偷溜去网吧上网。

当时，那台电脑自动跳出了‘敢不敢’的字样，蔡某被激起了好奇心，就点了进去。

链接是一个网页，让蔡某下载一个‘敢不敢’的手机软件。蔡某在好奇心的驱使下，立马下载了这个软件，并点开。

本以为是一个游戏软件，结果发现是个聊天软件，而且软件很简陋，只有聊天，发图，发视频这些简单的功能。

群主觉得很没意思，本想删除，但马上有个人加他为好友，都不需要经过他的同意，两人直接就能进行对话了。

最让蔡某震惊的，是对方发来的视频。

视频里面有个外国人，对着镜子，拿起手中的刀片，笑容灿烂地朝手臂狠狠割下。手臂立刻鲜血淋漓，但那个外国人像是一点没感觉到疼似的，笑的更加灿烂，眼睛仿佛穿透镜面，又穿透手机屏幕，直接望进他的眼里，然后用英语说了一句话，蔡某没听懂，但应该是‘敢不敢’的意思。

蔡某大为震撼，马上退出了聊天软件，直接离开了网吧。

回去后，蔡某还是想着这件事，于是又打开了那个聊天软件。对方好像能够知道他登录的消息似的，马上发过来一句‘敢不敢’，接着是一张图片，一条割伤的手臂，但明显不是视频中的外国人，应该是对面那人自己的手，接着图片下面说‘我敢，你敢吗？’。

蔡某害怕又慌乱，但还有些激动。他考虑了两天，终于买了刀片，朝着自己下手了。除了下刀前的害怕，和下刀时的疼痛，割出伤口后，蔡某觉得很放松，内心还有些愉悦。

之后，蔡某拍了照片，发给了对方，紧接着就被拉进了一个培训群。

培训群的群主说，之前是个测试，只有你通过测试，才能进入这个群，接触到真正的秘密。

培训群群主称，他们这个群内的成员，都有机会成为‘拯救’组织的一员。

‘拯救’组织是个国际化大组织，总部在IN国，组织成员来自世界各地，目前Z国成员最少，因此组织派他来到Z国，希望发展更多的Z国成员。

同样的，想进入‘拯救’组织，就需要通过考验。这次的考验是，你能不能‘拯救’更多，和你一样，被各种压力折磨得身心俱疲的人。

他举了个例子，比如你是一名学生，在Z国，不管是老师还是家长，都只注重学生的成绩，只通过成绩来判断一个人的好坏。学校的课业已经很繁重了，家长却还会给学生报名各种课后辅导。导致学生在应该玩耍的年级，却被繁重的学业压力，压得喘不过气。

他表示，Z国的学生，在如此重压下活着，让他很心痛，如果可以，他希望能够‘拯救’这些压力巨大的学生。

接着，他介绍说，压力大，就应该泄压，把压力释放出去，就不会那么难熬了。而泄压最好的方法就是‘放血’，这是他们组织，结合了欧洲中世纪的治愈疗法，研究了数年得出的结论。已经在全世界多个国家进行了试验，效果显着。

蔡某被说的热血沸腾，因为他刚才也试过了，‘放血’后，的确感到了放松。

之后就是一系列的培训。教他们先建群，从身边信得过的，差不多处境的朋友下手，然后人传人，壮大这个群。

可以先聊自己的处境，偶尔也可以用善意的谎言，引起群成员的共鸣，拉近群成员之间的距离。再找一个压力巨大的契机，比如开学分班考，期中期末考之类的大考，把‘放血’泄压的方式，以‘敢不敢’游戏的形式公布出去，挑选出一批忠实拥护‘敢不敢’的成员。

还把‘敢不敢’的规则，公布在了群里。

并私下警告了蔡某，让他不能把这些情况告诉别人，哪怕是群成员也不能透露这个软件以及‘拯救’组织的事情。

并威胁蔡某，如果透露出去，‘拯救’组织无处不在，到时候不止他会受伤，家里人都别想好过。还把蔡某的个人信息，做成了一张表，发给他看，表示‘拯救’组织无所不知。

打一棍子又给颗甜枣。

鼓励蔡某，学生这个群体是最容易被‘拯救’的，只要蔡某按照组织的步骤，按部就班，绝对很快就会成为组织的一员，将来组织在Z国壮大后，他也算是组织

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