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云照旧没有动笔, 她一大早, 就领着陆盈和桑景丽去了隔壁，打算陪他们一起听姚同丰的课。

姚同丰没有授课经验, 但他对教学充满热情, 也不嫌弃孤儿院的孩子，桑景云相信他能成为一个好老师。

孤儿院没有钟, 也就没有准确的上课时间, 干脆吃完早饭就上课。

等桌椅被收拾好, 姚同丰就道：“同学们，今天是我们开始学习的第一天，我们先一起来唱歌。”

姚同丰带着大家一起唱《读书郎》。

座位是按照身高排的，桑景云让桑景丽坐在最前面, 她和陆盈, 则坐在最后面。

孩子们都开始唱歌, 陆盈却有点不好意思张嘴，桑景云注意到这一点，大声跟着唱。

陆盈见状, 就也跟着唱出声。

唱完歌，姚同丰就道：“今天，我先带着大家数数，然后再教大家写自己的名字。”

姚同丰先带着孩子们，从一数到一百，来来回回数了好几次，然后给每个孩子写他们的名字。

很多孩子，原先是没有名字的，姚同丰就现场给他们起一个。

当然，看似是现场起的，其实不是。

这段时间，姚同丰了解过班里每个孩子的情况，他给他们起的名字，都跟他们本身的特质沾边。

除了起名字外，姚同丰还给那些不知道自己生日的孩子，想了个生日。

“二狗，你既然不知道自己该姓什么，就姓谭吧，你长得很壮实，还总是帮忙干活，是个再好不过的孩子，叫谭文武如何？老师希望你将来文武双全。”

“小米，你是个安静的小姑娘，老师希望你胆子大一点，多说说话，你叫谭文巧怎么样？”

……

一个个孩子，都有了自己的名字，全是较为常见但寓意很好的字。

所有有了新名字的孩子，都非常开心，而他们在选生日时，大多选了自己来孤儿院的这天，当作自己的生日。

当然，也有一些孩子是有名字，有生日的，那就不用改。

姚同丰在纸上写上这些孩子原本的名字，再写上他们的新名字，他们的年龄，还有他们的生日，最后将之交到他们手上。

最后，他又说了说学堂的各种规定，如此一来，一上午就过去了。

桑景云在教室后面坐了一上午，觉得姚同丰做得挺好的。

不过班里的孩子，基础很差，纪律也不是很好。

现代的孩子都上幼儿园，家里也会教一些知识，因此很多人去上小学的时候，已经认识一些字了，也知道上课不能说话之类的事情。

这些孩子以前野蛮生长，却是什么都不懂的。

不过桑景云相信，随着时间的推移，他们一定会越来越好。

对陆盈和桑景丽读书这事儿，她也彻底放下心。

陆盈没读过书，但其实认识几个字，自己的名字，还有简单的数字，都是会写的，算数也会一些。

桑景丽这几个月被桑学文教着，也学了一些字。

她们在接下来的学习中，绝对可以领先孤儿院的孩子。

上课只上一上午，下午，钱表姑会让自己的两个孩子，教孤儿院的孩子做针线活。

再过段时间，谭峥泓打算接一些诸如做纸袋、做棉签、做火柴盒之类的手工活给他们做。

现如今机器很少，市面上的竹筷都是手工削的，这样的活儿对谭峥泓来说不难找。

若有手巧的孤儿，还可以让他们做一些需要技术含量的工作，这也是培养他们的专业技能。

桑景云上完课，就回家吃饭。

初一那天她见过谭峥泓，但这两天谭峥泓一直没过来，倒是他

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