第3章 【万物均衡之间】（2 / 3）

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声道：“林皓，我觉得你做的对，徐静雯对你感觉都不如对身边的朋友好。”

“呵...是么，不过都无所谓了，今后我跟她彻底没关系了。”

得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐。

马悦悦这话说的其实也没错，自己在徐静雯的心里真就是没一点地位。

召之即来，挥之即去。

别说朋友了，就是连班上随便一个同学可能都比不上，至少跟同学她还知道客客气气的。

要说这段恋爱关系得到了些什么也行，偏偏是纯扯淡，赶紧玩勺子把去吧。

“你能想明白就行。”马悦悦不由得很是欣慰道。

“明白是明白了，不过你能帮我个忙不？”林皓忽然笑着转过头道。

“什么忙？”

马悦悦好奇的看着他。

“笔没水了，再借根吧。”

林皓也不知道为什么会用到‘再’这个字，下意识的就加进去了。

不过他也能联想到什么，自打上高中后，自己好像就没买过笔...

三年来，同桌换了不知道多少个，如果是男的，那就前后借，同桌如果是女的，那就直接杀。

其实偶尔也挺不好意思的，时不时会在食堂帮这些人刷个卡什么的，但不知道为什么，就是不愿意自己买。

可能借来的笔用着有毒吧，不然林皓也不知道该怎么解释这种情况。

“.....”

马悦悦沉默了一下，最终还是在笔袋翻出来一根给他。

上午的第一堂课是数学，数学老师是个四十岁左右的中年妇女，全名叫做赵莉春。

在所有科任老师里面，林皓可以说最欣赏这一位了。

赵莉春教学的模式属于那种雷厉风行式的，讲的很快，但是很清晰，唯独脾气多少暴躁了一些。

别看后世说什么不能体罚学生，以口头教育为主，可当下这个年份下谁管你那么多啊。

记得有个曾经有个学生在课堂上一直聊天，提醒好几次都不改，赵莉春二话不说，上去直接扇了几个巴掌。

就这还没完，后面更是请家长进行二次教育，连大带小一起训。

如此看起来挺狠的是不是，可赵莉春只有在课堂上才会这么凶。

私底下，她对每个人都很有耐心。

甚至时不时还会主动让一些学生过去找她提问，利用诸多的课余时间帮着你补习。

面冷心热。

刀子嘴豆腐心。

这就是赵老师的可爱之处。

高考将近，老师基本很少正儿八经的讲课了，而是每天拿着一些自己出的卷子开始让学生们疯狂刷题。

这些卷子很有意思，是带有编号的，做完了一套，还能领取下一套，就跟个无底洞似的让人下意识去提速。

虽然也不碍着大家你来我往的抄写，可量是真的大。

【在一口袋中有5个红球和3个黑球，每次从中摸取一球，记录颜色后放回，重复5次，求至少摸到3个红球的概率。】

看着卷子上的问题，林皓的大脑下意识的就思索了起来。

不知道是不是因为重生的关系，思路忽然变得格外的清晰顺畅。

那些以前可能需要花费无数脑细胞才能办到的事情，现在感觉轻而易举的就能

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