第98章 知识的纽带（2 / 3）

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险……”庄云试图用一个折中的方式来阐述自己的想法。

然而，他的发言却引起了一些同学的质疑。

“庄云，你之前的观点不是这样的啊？怎么感觉你今天一直在妥协？”一个戴着眼镜的男生推了推镜框，语气中带着一丝嘲讽。

“是啊，难道和王同学辩论之后，你改变想法了？”另一个女生也附和道，语气里充满了怀疑。

“我只是觉得……”庄云试图解释，却被一阵笑声打断。

“庄云，学术讨论要的就是敢于坚持自己的观点，不要轻易被别人的意见左右！”这时，王同学突然开口了，他的语气严肃，但眼神里却带着一丝不易察觉的欣赏。

庄云愣了一下，他知道王同学并非恶意，但他此刻的心情却五味杂陈。他环顾四周，发现其他同学的目光都集中在自己身上，有期待，也有怀疑……

“我……”庄云深吸一口气，他知道自己必须要说些什么。

“我相信人工智能的发展最终是为了服务人类，但我们不能忽视潜在的风险。我的观点并没有改变，只是在思考如何更全面地看待问题。”庄云语气坚定，目光扫过每一个人，“学术讨论的意义在于思想的碰撞，而不是一味的否定或妥协。我希望能和大家一起，在交流中共同进步。”

他的话语虽然平静，却掷地有声，会议室里顿时安静下来。同学们陷入了沉思，他们意识到，学术交流并非一场辩论赛，而是一个互相学习、共同成长的过程。

第二天上午，学术交流活动的开幕式在学校大礼堂举行。周校长在致辞中特别提到了昨晚庄云与王同学的讨论，“学术的魅力在于思想的碰撞，真理也需要在辩论中不断完善。我很高兴地看到，来自不同学校的同学们能够在这里畅所欲言，交流思想，碰撞出智慧的火花。”周校长的话语赢得了全场热烈的掌声，他也对庄云的表现给予了肯定，“庄云同学能在激烈的讨论中保持理性思考，这一点难能可贵。”

开幕式结束后，杨老师把庄云叫到一旁，“庄云，你昨天的表现很好，敢于表达自己的观点，这很难得。但是……”杨老师顿了顿，接着说道，“我注意到，你在论述观点时，更多的是从理论层面进行阐述，缺乏数据和实例的支持，这样容易给人一种空洞的感觉，也难以让人真正信服。”

庄云认真听着，他知道杨老师说的是事实。在之前的学习中，他更注重理论知识的积累，而忽略了实践和应用。

“我建议你在接下来的交流中，可以尝试用一些具体的数据和实例来支撑你的观点，这样才能更有说服力。”杨老师拍拍庄云的肩膀，鼓励道，“我相信你能做得更好。”

回到宿舍，庄云的心绪久久不能平静。他回想起这两天发生的一切，从最初的自信满满，到被质疑时的不知所措，再到最后勇敢表达自己的想法，他经历了一次又一次的挑战和成长。他知道，接下来的发言将会更加重要，而他也将面临更大的压力。

庄云打开电脑，开始整理思路，准备第二天的发言。他知道，这一次，他需要用更加充分的论据和更有力的证据来支撑自己的观点，才能赢得大家的认可……

宿舍里安静极了，只有键盘敲击的声音打破着寂静。庄云紧锁眉头，目光在电脑屏幕和摊开的笔记本之间来回切换。窗外，夜幕降临，月光透过窗棂洒下一片银辉，映照着他略显疲惫的脸庞。

杨老师的话语在他耳边回响，他知道，仅仅依靠理论是不够的。他需要用更真实、更鲜活的例子来佐证自己的观点，才能让那些质疑的目光信服。

“数

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