第100章 初入校园的迷茫（2 / 2）

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着张老师的声音飘荡，仿佛穿越了时空，来到了那个神奇的世界。

然而，企企也有自己的小毛病。他的字体一直很潦草，这让张老师十分担忧。有一次，张老师在批改作业时，看到了企企那潦草不堪的字迹。她的眉头微微皱起，眼神中流露出一丝失望。那字迹歪歪扭扭，像是一群顽皮的孩子在纸上胡乱奔跑，毫无章法可言。

张老师决定找企企好好谈一谈。课间休息时，张老师把企企叫到了办公室。企企心中有些忐忑，他不知道老师找他有什么事。一路上，他的心跳得很快，仿佛要从胸口蹦出来一样。走进办公室，张老师正坐在办公桌前，面前摆放着他的作业本。她的表情严肃，眼神中带着关切和担忧。

“企企，你的成绩一直都很不错，但是你的字体实在是太潦草了。这样下去，在考试中会很吃亏的。”张老师语重心长地说道。她的声音中带着一丝无奈和焦急，仿佛是一位母亲在为孩子的未来担忧。

企企低下头，看着自己的脚尖，心中充满了愧疚。他知道自己的字体不好，但一直没有下定决心去改正。他觉得自己对不起老师的信任和期望，也对不起自己的努力和付出。

“老师知道，改变字体不是一件容易的事情，但是只要你有决心，有毅力，一定可以做到的。”张老师继续鼓励道。她的眼神中充满了期待和信任，仿佛在告诉企企，只要他愿意努力，一切皆有可能。

企企抬起头，看着张老师那充满期待的眼神，心中涌起一股强烈的决心。他暗暗发誓，一定要把字写好，不辜负老师的期望。“老师，我知道错了，我一定会努力改正的。”企企坚定地说道。

从那以后，企企开始认真地练字。每天放学后，他都会回到自己的房间，坐在书桌前，一笔一划地临摹字帖。他的眼神专注而坚定，手中的笔像是一把利剑，在纸上刻下自己的决心和努力。

有时，他会因为一个字写不好而反复练习几十遍，直到满意为止。有时，他会因为写得太久而手指发酸，但他从不放弃，总是咬咬牙坚持下去。

张老师也会经常关注他的进展，给予他及时的指导和鼓励。每当企企取得一点进步，张老师都会给予他肯定和表扬，让他更加有信心和动力继续下去。

在张老师的帮助下，企企的字体逐渐有了改善。从最初的歪歪扭扭，到后来的工整规范，每一个笔画都凝聚着他的努力和汗水。他的作业不再是一片混乱，而是变得整洁美观。

日子一天天过去，企企在张云娥老师的教导下，不仅语文成绩有了提高，而且变得更加自信和成熟。他学会了如何欣赏文学作品，如何用文字表达自己的想法和感受。他不再是那个迷茫和不安的孩子，而是一个有目标、有追求的少年。

他知道，自己的成长离不开张老师的关爱和付出。而张老师也看着企企的进步，心中充满了欣慰。她知道，自己的努力没有白费，这个孩子正在朝着更好的方向发展。

夕阳西下，校园被染成了一片金黄。企企背着书包走出校门，他的步伐坚定而有力。微风再次拂过他的脸颊，仿佛在为他的成长鼓掌。他望着远方，心中充满了对未来的期待。