第39章 培养继承人（1 / 2）

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随着绣坊生意的稳定发展，苏锦绣的孩子也逐渐长大。苏锦绣心中开始思考一个重要的问题 —— 绣坊的未来，她意识到需要培养一个合适的继承人，以确保绣坊的技艺和生意能够代代相传。

在绣坊众多的绣娘中，有几个年轻且极具潜力的姑娘引起了苏锦绣的注意。其中，名叫阿玲的绣娘尤其出众。阿玲自小就对刺绣有着极高的天赋，她的针法细腻且富有创意，对于新的刺绣工艺总是能很快掌握。而且，她为人聪慧、勤奋，在绣坊里人缘也很好。

苏锦绣决定先从阿玲入手，开始对她进行重点培养。一天，苏锦绣把阿玲叫到了自己的房间。阿玲有些紧张，不知道锦绣姐找她有什么重要的事情。

“阿玲，你在绣坊也有好些年了吧。我一直看着你成长，你的刺绣技艺和为人我都很欣赏。” 苏锦绣温和地说道。

阿玲谦虚地回答：“锦绣姐，都是您和其他绣娘姐姐们的教导，我才能有今天的成绩。”

苏锦绣微笑着摇摇头：“阿玲，你有自己的天赋和努力。我今天找你，是有一个重要的想法想和你说。你也知道，绣坊未来需要有人传承下去，我希望你能成为这个继承人。”

阿玲听了，惊讶地瞪大了眼睛：“锦绣姐，我…… 我怕我做不好。绣坊这么大的责任，我怕我承担不起。”

苏锦绣轻轻拍了拍阿玲的手：“阿玲，我相信你有这个能力。当然，成为继承人不是一件容易的事，需要学习的东西还有很多。我会慢慢教你，从刺绣技艺到绣坊的管理，从与客户打交道到应对各种危机。”

从那以后，阿玲开始了她的继承人培养之路。苏锦绣首先带着阿玲深入学习各种复杂的刺绣工艺。除了绣坊现有的工艺，苏锦绣还四处寻找一些古老的刺绣典籍，挖掘那些即将失传的刺绣技巧，然后传授给阿玲。

有一次，苏锦绣从一位老收藏家那里得到一本破旧的刺绣技法书，上面记载了一种名为 “金缕绣” 的古老工艺。这种工艺需要用极细的金线，在绸缎上绣出华丽而精细的图案，对绣娘的眼力和手的稳定性要求极高。

苏锦绣和阿玲一起研究这本书，反复试验这种工艺。阿玲在学习过程中遇到了不少困难，金线很容易断裂，而且要绣出流畅的线条非常不容易。

“阿玲，不要着急，这种古老工艺失传就是因为它太难掌握了。我们慢慢来，你先从简单的线条开始练习。” 苏锦绣耐心地鼓励她。

在苏锦绣的指导下，阿玲经过数月的刻苦练习，终于掌握了 “金缕绣” 的基本技巧。她绣出的第一个金缕绣作品是一朵盛开的金莲，金莲的花瓣闪烁着金色的光芒，仿佛是真正用黄金打造的一般。

除了刺绣技艺，苏锦绣还开始教导阿玲绣坊的管理知识。她带着阿玲了解绣坊的财务状况，教她如何管理账目、控制成本。

“阿玲，你看这个账目，每一笔收入和支出都要记录清楚。我们要合理安排绣坊的资金，既要保证绣娘的工钱，又要考虑原材料的采购和绣坊的发展。” 苏锦绣指着账本对阿玲说。

同时，苏锦绣也让阿玲参与到与客户的谈判中。刚开始的时候，阿玲很害羞，不太敢说话。但随着经验的积累，她逐渐学会了如何与客户沟通，了解客户的需求，并且能够提出合理的建议。

有一次，一位要求苛刻的客户来到绣坊，想要定制一批具有特殊图案和色彩要求的绣品。苏锦绣让阿玲主导这次谈判。

阿玲深吸一口气，然后自信地向客户介绍绣坊的刺绣工艺和特色：“先生，我们绣坊可以根据您的要求制作出独一无二的绣

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