第30章 开学前的准备（五）（1 / 2）

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同样的四人间，同样的圆形布局。不过格兰芬多的学生们有着别的学院学生没有的福利，就是可以俯瞰整个霍格沃茨的风景。

四个学院的公共休息室走了一遍，能看出来霍格沃茨对学生们的生活是有密切关注的。从一些小的细节就可以看出来，首先每个学院的基础色调就表明了一些他们的特质，同时根据这些特质对公共休息室的装扮也突出了其特点。

像赫奇帕奇他们的特点就是更加团结，所以他们只需要一个休息大厅就好了，没有什么事情是不可以对别人言的，同样的大家更喜欢聚在一起而不是分散开来。

斯莱特林的则显示在了荣誉方面，所以他们的休息室更多的是奢华和恢宏气势。说人话就是逼格拉满了，进去一看就是贼有钱的地方。

拉文克劳都不用说，就是智慧。没点脑子，你连休息室的大门都进不去。其他学院的学生都可以通过青铜鹰门环进入休息室则显示了拉文克劳对所有知识的尊敬。

格兰芬多的小狮子们，永远是精力最充沛的。所以给他们安排的楼层也高，也许最初的目的就是大量消耗熊孩子们的精力？不过话说回来，他们住那么高是需要勇气的，这也充分的体现了他们勇敢的特质。

从格兰芬多休息室出来，安德雷斯再次从八楼向下来到四楼，因为我们的魔咒课教室在四楼。来到魔咒课教室前，安德雷斯再次使用了魔咒课教室卡。

再次闪过一阵白光（我知道白光闪的有点多，但是这不是魔法世界嘛！）。

推门进去，是直直的通道，直到讲桌前，讲桌旁边和后面堆满了各种书籍。这些书籍的主要作用当然不是看，而是帮助弗利维垫脚的。

虽然这么说很不礼貌但这是事实，通道两旁是学生们的课桌椅。空间还是很大的，毕竟大家要挥舞魔杖施咒，学生之间的距离太近了容易搓到对方。

除此之外魔咒课教室最大的特点是该教室里魔力密度相对于其他教室要高上许多，据说该教室里有一个聚魔法阵。这样做的主要目的是很多小巫师之所以施展不出魔法，是因为魔力不足。

所以通过人为的增加教室魔力密度来提高小巫师的施法成功率，主要是想让小巫师们更多的体会成功施法时的感受和提升成功施法的信心，毕竟老是失败会失去自信心的！

安德雷斯离开了魔咒课教室又再次回到了一楼大厅，因为变形课教室在一楼。

安德雷斯来到一楼的变形课教室门口，对着教室使用了变形课教室卡。

“变形课教室卡：变形术是学生在霍格沃茨要学的重要魔法之一，它是最复杂的学科同时也是一个危险的学科。切记不要吃变形咒变出的食物，那会要了你的命！该房间可容纳五十名学生同时上课每升一级人数增加百分之五十，该房间每升一级学生变形课理解能力增加百分之五”

一样的白光闪过，不过变形课教室实在是没什么特点，古朴的砖墙结构，里面摆放着一排一排木制的桌椅。

教室最前面是讲桌和黑板，不过最魔法的是教室的空间会随着使用者的要求而改变，也就是说麦格教授可以控制房间内的大小。

当麦格教授需要展示大型的变形咒时，你会发现变形课的教室是空旷的空间足够大的。当麦格教授从头开始教低年级的新生时，教室里空间并不是那么大，学生们离麦格的讲桌也几乎没什么距离，这样也方便学生们看清教授的每一个动作。

好了，教室也安排妥当了，不是安德雷斯不想开办更多的课程，实在是实力和积分有限无法开展更多的教学课程，只能慢慢来了。

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