第65章 教育（1 / 2）

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当下李斯便殷勤露笑，一顿饭吃得宾主尽欢，至过午方散，至于订单，蒙毅与墨冠商议就成，其实完全免费送给朝廷都行，陈锐可以换来更多好处。

但他没这么选，主要还是因为让朝廷知道界限在哪儿。

陈锐下午还有事要做，秦始皇却兴致勃勃，只想参观此处，因此点了李斯的名：“先生有事尽管去忙，丞相在此，我等自然可以尽情转悠。”

李斯下午便做起导游，秦始皇屏退其他人，只余三人，先在居住区逛逛，又去城区，转完后便转入田地。离其他人远了，秦始皇这才恢复身份：“李斯，半年来你倒是长胖了些，看来这里很适合你啊。”

李斯忙道：“多谢陛下恩典，此地却是与众不同。”

边走李斯边介绍，半年来，这里的人口已膨胀到三千余人，除原住民外，还有很多外地客商至此，他们很多人都在这儿租房住，南北货物汇聚于此。

桃花村本地人反倒成了少数。

粮食方面，去年种下的粮食，今年还未收获，收成如何暂且不知，不过看眼下庄家长势，收成必然不会太差。

工业方面，桃花村依赖几个产业，生活水平不断提高。

李斯道：“陛下，臣观察陈锐此人，极重技术，如今村子里开了学堂，每个匠人都要接受培训。先生还说，等今年春耕忙完，每个村子里的幼童都要入学。”

秦始皇诧异：“所有孩子？”

李斯道：“对，所有孩子。他是这么说的，而且还打算就这么做。陛下，此子手段精巧，奇思妙想层出不穷，所思所想无人知晓，陛下必要小心看护，用的好他就是利刃，用不好他就是毒药。”

秦始皇叹息：“谁说不是。只是很可惜，他志不在朝堂，朕也很为难。”

李斯道：“他或许是单纯瞧不上那些世家大族，言谈中他对世家大族多有厌恶，认为正是世家大族阻碍社会发展。”

秦始皇沉默半晌，道：“李斯，朕给你个任务，那就严密观察陈锐的一举一动，其中深意，能问出最好，问不出也要把前因后果都写下。朕要看看，他究竟要在这儿做什么。”

夜里，陈锐安排好饭菜，摆开宴席，几人吃罢饭，陈锐便收拾东西，带上东西去上课。秦始皇与蒙毅两人都十分好奇，跟着要去，陈锐拗不过，只得同意。

陈锐已经从分数讲解到方程组，没有听过课的两个人，几乎跟听天书似的，根本听不懂。听了片刻他们便离开，李斯找来两本教材，给两人看。

秦始皇惊为天人，教材与常见的启蒙书不同的是，教材是成体系的，而启蒙书却只限于启蒙，没有系统知识。

待陈锐讲课完，秦始皇立刻拦住他：“这样的书我要四百本。每样各两百。”

陈锐十分高兴，连声道：“好好，此事好说。我定然叫人尽快送过去。”

回去后秦始皇越想越兴奋，住客房里睡不着，拉着蒙毅去寻陈锐，三人秉烛夜谈，至天亮方休。

秦始皇并不着急回去，便在此地住上几日。

春耕时非常忙碌，因为农具不够先进，每个人虽然只有几十亩地，但需要近一个月的忙碌，陈锐早起后便进了地，秦始皇由李斯陪同，继续游览此处，今日倒是要去炼铁厂看看。

炼铁厂距离桃花村约有二十多里，不过因为有铁路存在，所以也不算远。

坐上铁路马车秦始皇只觉得非常新奇，站立车头，感慨道：“如果早有这样的铁路，朕能宾服四海，征伐匈奴。”

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