第53章 超级大神（1 / 2）

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“建立平面直角坐标系，设拱桥型抛物线方程为x的二次方等于-2py（p＞0）。将b（4.-5）代入得p=1.6。”

“x的二次方等于-3.2y船两侧与抛物线接触时不能通过。”

“则A（2,ya），由2……”

“所以h=丨ya丨+0.75=2米……”

“答：水面上涨到与抛物线拱顶距2米时，小船开始不能通行。”

拍了拍手上粉笔灰，安栎迎着底下同学们满脸崇拜的目光，面色坦然的从教室讲台上走了下来。

安栎又双叒叕一次进行了完美解答！

“不错，安栎同学的回答和解析过程都非常完美，各位同学可以向安栎同学学习。这道题看上去很难，但实际上做出来却会发现非常简单，大家只需要注意点与曲线的关系的正确应用和用建立抛物线……”

张树瀚在讲台上满是笑意，他看安栎是越来越满意了。

今天，是安栎开始上课的第二天。

从昨天开始，在课堂上张树瀚就有意无意的喜欢向安栎进行提问，不过这一次他注意了，问的基本上都是高中知识点，比如一些高考的经典题型，还包括了一些历年高考的重点难题。

结果不出意外，安栎没有让他失望。

高等数学都那么溜的学生，高中数学自然没有问题，一些知识点的结合让人挑不出毛病，让张树瀚越发确定了，安栎能够考上清华的想法。

但张树瀚绝对不会想到，两天之前，安栎面对这些问题，估计大半都要抓瞎。

不过，有了学霸技能，情况却已经完全不同。

“遇事不决，系统解决！”

重新做回座位，安栎满是感慨：“学霸技能就是学霸技能，简直就是脑中植入了答题解析一套的系统啊！”

这就是安栎此时的感受。

学霸技能，并不是类似于黑客技能那般脑海中凭空出现无数的经验和知识点，更像是脑袋里面装了一个小天才学习机一样，哪里不会点哪里，只要看到题，脑海中便会自动浮现这道题目的标准答案，以及完全详细的结题思路。

这种感觉很奇妙。

你说他什么都知道，但事实上在遇到问题前，他其实并不知道相关的理论知识。你说他什么都不知道，他偏偏又能够任何题都给你说出一二三四出来，就像是一个行走的答题器，而且答出来的问题，也会一直在安栎脑海中。

学霸技能，重点在学。

安栎不可能凭借着学霸技能就直接获得什么诺贝尔数学物理奖项，但他的学习将会更加简单，甚至就是依靠刷题，他就能够不断的拓展知识点。

学霸技能在身，意味着高考对于安栎来说，也将毫无难度。

“牛逼啊安老大！”

“学神！”

“超级学神！”

“……”

一路走来，无数同学朝着安栎竖起大拇指。

在他们看来，安栎就是那种无法仰望的神明，之前安栎宿舍里面的事情已经悄然在学校里传开了，一个在大家都在为了高考冲刺的时候，却有人已经开始优哉游哉的提前学习大学知识了。

这样的消息，对于高三学生来说不可谓不震惊。

特别是，伴随着安栎在课堂上的表现，更是让一众学生对安栎充满了敬佩。

有任何难题，你甚至都不

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