第131章 监考老师的赞叹（2 / 3）

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‘嗯？怎么监考老师在我旁边？’

正当周立抬头看钟表，想知道还剩下多长时间，

却发现监考老师不知道什么时候站在了旁边，

也非常仔细观察着他设计的图纸。

两人一对视，周立明显从这位老师的眼中看到了惊讶的神情。

监考老师明显有很多问题，

但这是高考，他碍于身份，没法打扰学生答题，

只能在教室里每走一圈就在周立身旁停留一会儿，看一看他的设计。

周立也是微微一笑，而后便自顾自的复验起了前面的题目。

又过了半个多小时，考试才堪堪结束。

监考老师收卷收到他这里，在那满满的五页设计图纸上停留了好一会儿，才赞叹道：

“同学，你答得很不错。”

“那些图纸上你也写上姓名和考试证号，免得到时候串了。”

周立一听，连忙按照要求补了上去。

待到老师收完卷走出教室了，坐在周立后面的那个考生终于忍不住问道：

“哥们儿，最后一道题你设计出来啦？”

“怎么答得那么多？我看好几张纸上都是密密麻麻的！”

周立也只是谦虚的一笑：“都是乱画的，也不知道对不对。”

那考生一副不信的样子：“你不知道，那监考老师恨不得眼睛都凑到你试卷上去。”

“每次走到我这边都要停个好长时间。”

“一开始我还以为他是觉得我作弊了，故意到我跟前盯着我呢！搞得我答题的时候都有点慌。”

“后面我实在受不了了，想解释，结果发现他正盯着你的试卷，目不转睛的。”

“你到底画了啥？”

周立万万没想到，自己的设计会引得监考老师这么重视，也是苦笑一声：

“没什么，就是正常的答题吧！”

“我也搞不懂。”

“还是好好准备下一门科目吧！”

由于高考斗法科和卷面分考场分开的缘故，考试也作了一些调整，

今年下午会考三门科，符箓科、傀儡科和地脉科，

明天上午是阵法科，明天下午是最后两门兽宠科和种植科，

第三天则是集体去第一实验高中进行斗法科考试。

那同学见状也不好再多问，拿起资料复习接下来的地脉科！

这一科的考试跟傀儡科一样，都是基础内容，没有什么难度，

只要平时注意记忆背诵，把书本上的内容了解透，基本上考个九十五分没什么问题，

剩下的五分就看你对这门科理解的深度和广度了。

刚刚结束的傀儡科就是那样，只要能设计出来，比较合理，并给出理论支撑，就能得到九十五，

至于其他的五分，你需要耗费大量的时间去深挖这门学科才能得到，

地脉科也是如此。

最后一题是有关灵脉探查的，根据地形、灵力浓度、气候等诸多因素计算灵脉的方位和品阶，

这一块说难不难，但分要得全了也不容易，证明过程需要考虑诸多因素，

任何一个细节变量都可能导致结果差异很大，

好在题目

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