1、曾经年少（2 / 4）

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壳，可以看到火线零线和回路线。”

说到这时，黑发的青年故意停顿。正在懒散地做着笔记的萩原研二没听到后续，刚一抬眼便看见对方扬起微妙的笑容。

“剪断火线，回家庆祝。其他线被弄断，炸弹短路，冒火花——你回老家。”

青年教师用手做爆炸状，语言一下子变得幽默风趣，课堂的生动性瞬间升温，好多同学忍不住笑了出来。

见到课堂效果不错，青年教师嘴角露出满意的弧度，眨巴了一下眼睛又继续讲下去。

“经常有敌人会把定时炸弹和电子压炸炸弹结合起来让人迷惑。有时会故意的把电池仓正极和负极的样子作反。”

……

“喂，萩，理论课好无聊啊，大多数就讲课本上的，自己看看不就行了吗？要我说，就应该全部实践课！”

松田阵平将后背顶上后桌，顺便打了个懒洋洋的哈欠，伸手揉着眼睛。

他对这堂单调的理论课并不感兴趣。

“小阵平，讲课也要循序渐进啊，话说你不觉得浅海老师讲的挺有趣吗?”

萩原研二前倾身体，凑到松田阵平的耳边，带着一贯的笑意小声回应，烟紫色的眼睛和池面的帅气格外吸引眼球。

“还有小阵平别在其他同学面前说这种话呀，容易招打的!”

萩原研二看着自家幼驯染英俊的脸庞，不由地无奈摇摇头——

说出教科书只看看就行这种话的，多少显得有些狂妄。

不过小阵平倒也有资本说这话。

而且松田阵平的确也说的实话，警校的拆弹课程的确较为简单，面对的是全体警校生，复杂程度和专业程度自然比较宽泛。

对于像他们这种有拆弹天赋的人来说，平时课程的确有点不够过瘾。

“嘁，本来就是这样——话说下次课是实践的吧，到时候浅川老师会演示吧？毕竟是从爆处组来的，应该比平时有趣。”

松田撑了撑身体，又支起右手搭在下巴上，凫青色的眼睛将目光放在了讲台上的教师身上。

“哎呦小阵平……人家老师的姓氏是浅海不是浅川啊！”萩原研二用手半捂住嘴巴，忍着笑意说道。

松田正平眉毛一挑，正准备转头回应，却突然听见讲台上的青年喊：“所以这个问题该怎么回答呢——松田阵平同学有思路吗？”

课堂里瞬间变得安静，前排同学纷纷转头，眼神齐刷刷地看向松田阵平。

眼里有震惊，也有可怜。

右侧的伊达航也看向松田阵平，只可惜距离太远，也不能提示，只好爱莫能助地摇摇头。

而距离松田阵平最近的萩原研二由于刚才也在说话，一时间没有听清老师说的问题，眉毛跟着蹙紧，大大的眼睛扑闪。

【抱歉了，小阵平，我也不知道啊！】

就在众人为松田阵平担心的时候，却见黑色卷发的青年气定休闲地用脚把背后椅子勾到后面，不紧不慢站起来，看起来倒像胸有成竹般自信。

萩原研二眉毛咻地一挑。

哇塞，不愧是小阵平，临危不惧!

等等，难道刚才他是在认真听课吗？

正这样想的萩原研二下一秒就听到前面的松田理直气壮地开口——

“报一丝啊老师，我没听清，能把问题再说一遍吗？”

好吧好吧。

是他的错觉了。

萩原研二看着前面仍然十分镇静的幼驯染，悄悄地把头往课桌下埋了埋。

小阵平太勇了。

此时的班上其实并不只有萩原研二一个人这样想，就连刚才转头观察后排松田情况的诸伏景光和降谷零，此时也默默地转回了头。

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