第163章 防御法术的学习（1 / 2）

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“所以，其实，我只是想试试能不能做出一个防御性性质的法术。”

梵蒂雅斯里的确是有历代校长的画像和雕像陈列室的，但欧洛林是来找清闲的，不是来摆谱的，所以他调整过自己的外表，除了学校的教师，没有人认得出来。

可这并不妨碍科泽伊过来请教，能来这里任职的就没有能力差的，况且自己还是个一年级小学生，随便一个什么法师应该都能指导自己。。

“你会使用一环法术了吗？”

“应该算是会吧，我不太确定。”科泽伊手里出现了一根木棍，然后木棍变成了刀、叉、盆、盘子、碗......

“给元素添加具有实体形状的模型，的确是最普遍的一环法术形式了，那接下来呢？你想要做什么？”

科泽伊想了想：“做出一个能把我包裹起来的木头屏障？只是现在它一戳就破，我想让它变得更坚固一点。”他正要示范一下，被欧洛林打断了：

“不用不用，我刚刚都看你弄碎好几个了，问题是你这个屏障自己用起来熟练吗？”

科泽伊想了想刚刚慢动作对了半天的曲线木板：“应该是有一些不太熟练。”

“好的，既然如此，那我们先把这件事放在一边，说一些题外话，平时有什么喜欢做的活动吗？不用瞎想，就是简单的聊天。”

“烹饪美食可以吗？”刚刚在创世之日做过炸鸡的经历让他第一时间想到这个。

“当然可以，烹饪的话，假如你是一个厨师学徒，想要做一道超出自己水平的菜是不是需要菜谱？”

“是的。”

“如果没有菜谱，完全按照自己的想法去做，这道菜是不是会变得很糟糕，记住，你现在是一个没什么经验的厨师学徒。”

“没错。”少年赞同的点了点头。

“同理，你现在就是一个缺少施法经验的法师学徒，想要通过‘我想，我认为，我觉得’来完成一个法术的构建。

结果可能就像烹饪一样，在你自己本身无法看出自己法术模型的缺点，在经历上百次甚至上千次的失败来试错之后，可能也会成功，但那就太麻烦了，也没有必要。”

科泽伊现在就像被导师指出论文错误的学生，除了回答“是，对，嗯”和点头之外，压根不知道说些什么才好。

“很好，现在我们把问题找出来了，该如何解决呢？

你想自己构建属于自己的法术，那就代表我们要做一道新菜，没有菜谱，仍然需要用笨方法一点点调整，但是调整也是有技巧的。

如果你每一次研究新菜的过程都是把它们重新做一遍，每个步骤每次放多少调料都在变，那要试到什么时候？

所以先找到一个你比较熟悉的步骤，在这个你无论重复多少次都不需要担心会错的步骤之上继续完成其他的内容，如果没有熟悉的步骤就找一个差不多的。

那么，你最习惯用的法术是什么，不要想，直接做出来给我看。”

科泽伊在欧洛林说完话后递过去一根小木棍，作为这一系列木系法术的开端，【木棍术】无疑是最熟练的，平时他去吃饭都完全不用带筷子。

欧洛林接过小木棍，轻松把他掰断了：

“现在我们做个游戏，我是你的敌人，想要向你发动攻击，规则就是必须摧毁这根木棍才能攻击到你，而你要把它做的足够坚硬来防止我掰断。”

然后一老一少就开始在小花园里玩“递筷子、接筷子、掰筷子”的游

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