第23节（1 / 4）

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陶项明匆匆扫过，发现b站看片果然是指日可待，那些剪辑的封面都可火爆可限制级。

宁衡不说话了，眼神里既纯真又期冀，恰好是陶项明最喜欢的，怦然心动的味道。

陶项明秒懂了他的话，看了看周围静静伫立的先贤雕像们，虽然没有人，但还是感觉有点害羞呢。

“这样，不太好吧……”

期待的眸光骤然破碎，宁衡的表情居然是释然的，“我就说，怎么可能喜欢一个人还不愿意……看来是还喜欢得不够。”

陶项明一下急了，“怎么可能！我只是觉得场合不对而已，不信你看！”

他说着，十分流氓地挺了挺胯。从裤子的状态来看，果然是十分可观。

下一秒，宁衡基本是石化了。

陶项明也意识到有哪里不对，“宝贝儿，你刚刚说的，是滚床单吧？”

宁衡机械地摇了摇头，“我说的是……接吻。”

陶项明有些费解，“啊？我们没接过吻吗？”他明明记得，每天晚上恋爱技能培训的时候，他都有亲一亲宁衡啊。眼睛、鼻子、脸、嘴唇，明明都亲过了才对。

宁衡神情复杂地看了他一眼，转身走了。

“欸等等我，宁衡，你先说清楚啊！”

作者有话要说：　　#恋爱技能培训时宁衡的内心活动#

宁衡：接吻不是这样的！不是这样的！不是这样的！

一分钟后——

宁衡：一点都不激烈_(:3」∠)_视频里都是骗人的

两分钟后——

宁衡：这种情况，是不是也可以被称为……不行呢？我要怎么在不伤害陶项明的情况下提醒他……谈恋爱好难啊。

☆、双学位课震惊四座

高等代数课的吕老师照例拿着教案步入阶梯教室，迎上一双双求知若渴又略微疑惑的眼睛。有勇气选择数学双学位课程的同学或者是极为感兴趣，或者是极有上进心，否则大可以抄捷径选择经济、管理方面的双学位，实用性要强得多。而他们学院开设的课程，主要还是理论方向的。

不过，就第一次作业的情况来看，不少同学是热情有余，悟性不足啊！

吕老师下定决心，这节课要讲得更加条分缕析，易懂一些。他算是大学教授中少有的对教学工作十分看重的，上课时还会注重和同学的互动，不是完成讲课任务就万事大吉的。

双学位的课不能和学生们本专业的课程时间相冲突，大多安排在晚上和周末，周六周日常常一上就是4个小时的连课，往往是上到一半，许多学生就昏昏欲睡了。

吕老师边讲课，目光边在人头堆中逡巡，很快就被他发现一个异类。其他人就算再困也会努力撑着眼皮，把视线聚焦在老师身上，要不然就是已经趴在桌上睡死过去的。只有这位，一直低头自顾自地奋笔疾书，倒像是跑到一堂正经课上来自习了。

“第四排左数第五名同学，来回答一下这道题。”

宁衡还在苦苦思考一个证明，连自己的座位在教室哪个位置都不知道。倒是陶项明半懂不懂地听课听得认真，一看宁衡被喊到，忙戳了戳他，指着教材上的一道题问：“宁衡，这个你会吗？老师叫你回答。”

吕老师不悦地咳嗽两声，“旁边的同学不要交头接耳，让这位同学独立回答。”

宁衡咻的站起来，正经地回答：“首先4次多项式若可约，则含有1次或2次不可约因子——”

“等会儿！”吕老师疑惑地抬了抬眼镜，身体前倾，“你是……宁衡吧？”

在场听课的学生中隐隐有些骚动。他们之中不乏业余的数学爱好者，对竞赛方面的消息也十分关注，宁衡的大名最近席卷各个数学相关的学术讨

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