第3节（2 / 4）

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仕途无关，看起来也并没有什么规律，更像是闲聊。

“二甲第一名，沈青辰。”

终于唱到沈青辰的名字，她站起来规矩地拱手行礼，等着宋越发问。

他轻抬睫羽，目光落到她身上，半晌缓缓张口道：“你的袍子干了吗？”

沈青辰微微一怔。四周的人脸上个个都写了好奇，回头望她。

“……回老师，干了。”

“在大明门外看到你，我就在想，你是不是我的学生。”声音淡淡的。

难怪，他一个二品大员竟会帮自己拧衣服上的水。

“你为什么考科举？”他又问。

沈青辰皱了皱眉头，手指无意识地轻轻抠着桌沿。她没想到他会问这样一个问题。

她考科举，是为了生存下来，照顾好自己和她父亲，治好她父亲的病。不过她从来没透露过父亲有癔症之事，此时也并不想讲，以免让人觉得她故意博取同情。她不想让他们觉得自己跟他们有什么不一样。

她有些紧张，看了宋越一眼，发现他也在看着自己，脸上依然没什么表情。

沈青辰吸了口气，回道：“为了世界和平。”

话音落，堂上霎时变成异常安静。庶吉士们面面相觑，继而纷纷开始凝眉思考，猜想这四个字背后所蕴含的深刻意义。

宋越的眼梢抬了抬。

世界这个词来源于佛经。佛经里对这个词的定义很是玄乎，据说是以古印度的须弥山为中心，加上围绕其四方之九山八海、四洲及日月，合称为一世界。合千个一世界，为一小千世界，合千个小千世界，为一中千世界，合千个中千世界，为一大千世界。所以大千世界又称为三千大千世界。

在大明朝，世界这个词还并不常用，人们所说的世界就是佛经里的世界。所以沈青辰这个回答就显得十分玄乎了，似乎包含了很深远的意义。

严肃的讲堂鸦雀无声，大明朝的精英们已沉浸在对世界和平的意义剖析里，还有的人默默翻开了手边的书，要从书里找答案。

宋越看着这二甲的头名，庶吉士中最优者，在檐下狼狈地拧着衣袖上的水的人，半晌终于道：“坐吧。”他不知有没有看出她在鬼扯，反正没有再追问。

顾少恒对着沈青辰挤眉弄眼，很想扑过来请她解释一下。沈青辰心虚地回了他一个微笑。

多年的女扮男装已经让她很习惯于保护自己，关于自己的内心想法，她很少表达，怕说错，怕别人看出端倪。所以刚才她不得不故弄玄虚。

坐下后，她看了宋越一眼，发现他也在看向自己的方向，立刻垂下了头。

等唱到徐斯临的名字时，他神色轻松地站了起来，垂手立着，背脊挺得很直。

他的父亲是内阁首辅，也是宋越的顶头上司。多年的耳濡目染让他相信，眼前这位次辅实在是太年轻了，在父亲面前，他不过是一个运气好被拉进内阁凑数的罢了，翻不出什么大浪来，是以有些不将宋越放在眼里。

宋越望着眼前底气十足的学生，口气依然平淡，“你以为什么是义？”

这个问题对于庶常们来说太寻常了，是他们从小就考到大的题目。别说是翰林院的庶吉士，就是个童生也能答的出来。他们这些庶吉士个个都是学精，可以在四书五经中援引到一万条不同的说法来作答。

徐斯临望着宋越，略有些得意地扯了扯嘴角，然后很快就把问题回答了，答案没什么可挑剔之处。

“那你以为，什么又是孝？”宋越又问。

这个问题也并不难答。徐斯临因为头一题答的顺，也并不将宋越放在眼里，张口就道：“违逆父母自是不孝，可若事事依从父母也不是孝，学生以为，只要不行不义之事而事事依从父母，

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