第137节（1 / 4）

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少女的脚步有一个停顿。

听出她声音中不易察觉的哭腔，褚言很顺从的探出脚去——因为不知道是上楼梯还是下楼梯，她不敢贸然抬脚，万一摔一跤岂不是暴露了自己对环境的不了解？

脚尖踢到了一个障碍物，褚言抬脚，顺利地踩到了第一级台阶。

音乐教室在二楼走廊的尽头，褚言听声音判断这条走廊上有六个没有关上的门，一些门里有人说话的声音，但没人出来和她们打招呼。

被少女扶着，褚言坐在了一架钢琴前，少女很贴心的把一摞乐谱摆在了她触手可及的地方然后才离开，褚言等她走远了才拿起一本乐谱，一摸发现上面竟然用的是盲文，一个个小凸起刺激着指腹，感觉十分微妙。

更让她感到惊喜的是，当她触摸到那些盲文的时候，她的“眼前”竟然有实时翻译！虽然翻译出来的乐谱她也看不明白，不过这证明了她拥有了阅读盲文的能力！

褚言原本还有些忐忑的心立刻平静下来。

一个五感完好的人骤然失去视觉总会有些彷徨，现在发现她其实还能“看”到东西，就莫名觉得安心。

“看”完一整本乐谱，褚言试着把手放在钢琴上，果不其然眼前出现了一个选项框，让她选是否弹奏，点击选择之后，江嘉这个角色就被暂时接管了，双手放在钢琴上，虽然看不见，但依然非常流畅的弹完了一首曲子。

从乐谱上的标注来看，这是一首江嘉本人创作的原创曲目，虽然谈不上什么大作，也没有多少技巧性，但非常悦耳欢快，很适合弹给小朋友们听，听完整首曲子之后，褚言对这个角色产生了钦佩之情。

目前江嘉的身份背景还没有完全揭示出来，不过能在一个孤儿院做老师的人又能有多大的身份背景？从少女之前说的“我们”推断，江嘉就是出身这家孤儿院的孤儿的可能性很大。

一个在孤儿院长大的盲女，能够学会钢琴并且达到自创曲的水平，着实让人钦佩。

那么这样一个角色身上，会有什么样的剧情发生呢？

角色目录里那么多的警察……难道说这家孤儿院会很快出现什么刑事案件吗？

褚言放任江嘉的角色一首一首的弹，一边听一边梳理目前为止所知的所有信息。

当她弹到第五首的时候，门口传来了一个中年女人的声音。

“江老师，那些学生来了，我带了五个上来，等会儿六班的孩子就交给你们了？”

褚言中断弹奏，扭头面向门口方向，笑着点了点头：“好。”

然后她就听到那个女人转身小声地对跟在身后的大学生说：“江老师就是我们这里的音乐老师，她看不见，你们稍微注意一下就好，也不用太在意，她脾气很好的。”

一个女生很惊奇的说：“看不见？刚才弹琴的是那个江老师吗？”

“是她，是不是很厉害？她可是我们院里走出来的孩子里，最让人心疼的一个。”

“天哪……”那个女生的声音抖了一下，“这位老师还是孤儿吗？”

“嘘！你小声点行不行？”另一个女生压着声音提醒她，“人家看不见耳朵可没聋，你这么大声是怕她听不见吗？”

女人笑着让学生们放轻松：“江老师没什么脾气，不会生你们的气的，她也知道你们没恶意，进去吧，等会儿孩子们就要过来了。”

“嗯嗯，谢谢周老师！”

褚言赶紧在心里把周老师和这个声音画上等号，面带微笑的等着几个学生进来。

一阵脚步声后，五个学生参差不齐的喊了声“江老师”，褚言听出其中还有一个男生。

“你们好，找地方坐吧，先做个自我介绍？我想认识一下你们。”

五个大学生依次

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