第100章 少年之殇（1 / 2）

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我在老家的田野里，呼吸着混合着麦苗清香的空气，与我初中的班主任杨纯不期而遇。

杨纯不仅是我初中三年的班主任，还是我的语文老师。

从小学到初中，我的学习成绩一直比较好，又很听话，从不惹事，一直担任着班干部，要么是班长，要么是学习委员。

杨纯是民办教师，本身学历不高，教学水平相当有限，脾气却十分火爆，自视甚高，不允许有人挑战他的权威，体罚辱骂学生对他来说是家常便饭。

杨纯的儿子叫杨永，是我的同班同学，和我的关系挺好。

杨永聪明，但特别顽皮，除过在亲老子的课堂上能老实点外，几乎每天都要在班里搞点小破坏。

不是在上课的时候，给前排女同学的头发上放毛毛虫，就是和同桌为了课桌中间的分界线推推搡搡，要么就是和男同学争抢当时很流行的手抄本，不管是《少女之心》，还是《曼丽的故事》，都是他的最爱。

杨纯很多次在全班同学的面前，对杨永大打出手，而且下手很重，不止一次把杨永揍得头破血流，场面十分血腥。

初二下学期，有一节语文课学的是篇古文，课文的名字我忘了。杨纯在讲解课文的时候，把一个常用成语的意思讲错了，这个错误很明显。

在课堂讨论环节，时任班级学习委员的我，拿着成语词典，对杨纯说，老师，那个成语不是你讲的意思，应该给同学们更正过来。

作为一个农村学校的初中生，我并没有挑老师毛病的意思，也没有挑战杨纯权威的胆量，只是想把他在授课过程中的谬误之处提出来，希望能得到老师的纠正。

我这个举动触碰了杨纯的逆鳞，当场把我手中的成语字典抢过去撕了个稀碎，说你林子龙的水平比老师的高，以后我的课你别上了，语文作业也别再交了，交了我也不会批阅。

我当时才十五岁，被杨纯的举动搞得手足无措，不敢为自己辩解。

杨纯当着全班同学的面，说林子龙不尊重老师，不知道天高地厚，是井底的癞蛤蟆，宣布撤销我的学习委员，公然要求全班同学和我这个害群之马保持距离。

作为一个教师，能这么恶毒无德，用这么卑劣的手段对待自己的学生，仅仅只是为了掩饰自己的无知，真是玷污了教师这个神圣高尚的职业。

我一直是个既听话成绩又好的学生，很受其他课任老师的喜欢，虽然受到了班主任的不公正对待，但初中阶段的学习并没有受到多大影响，每次考试的成绩，都在年级前三名之内。

我的性格其实是很倔强的，虽然年龄不大，但有主见，并没有被杨纯的淫威吓住。

他不让我上他的语文课，我偏偏要上，而且每堂课都上的格外认真。

他不批阅我的语文作业，我每天都按时交，而且完成的特别工整。

语文是我的强项，特别是作文，以前经常被杨纯当作范文，给全班的同学朗诵。

被杨纯打击报复后，我对他布置的每篇作文都会下大功夫，要求字数不少于八百字，我肯定会写两千字以上。

记得有一次，参观完村史展览馆后，杨纯要求同学们写一篇不少于五百字的观后感，我竟然一晚上没睡觉，用完了整整一个新作文本，写了篇五千多字的作文。

我这篇作文，被同年级另外一个班的语文老师无意中看到，大为惊叹，说一个初二学生，能把篇小作文写到五千多字，这孩子以后肯定有出息。

当时，我确实是憋着一口气，有点和杨纯

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