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时便赶到蓝州市警察学院，在校领导的协助下，没费多大力气便找到发帖子的学生。两人全程对话，杜英雄一直目光冷峻，煞有介事地绷着脸，和学生形成强烈的对比，场面有种说不出的滑稽。

“姓名？”

“付晓七，绰号晓七王子。”

“哪儿那么多废话，问你什么说什么！年龄？”

“19。”

“为什么发那个帖子？”

“想引起大家关注，帮着破那个悬案呗。”

“想法还挺大！账号？”

“‘杨春天是我的’。”

“杨春天是谁？”

“我女神！”

“密码？”

“950214，我女神生日。”

“账号密码被征用了，从现在开始，你不准再碰这个账号和帖子，若是发现你又注册个小号进去捣乱，我们绝不会客气。看将来你也想成为警察，首先要懂得严格服从纪律！听明白了吗？”

“记住了，以后我连那个网站都不去了，成吗？您也说了，我将来也是警察，都是内部人，干吗搞得这么严肃？哥，我有点建议能说吗？”

“说！”

“我觉得你们要破冶矿那个案子，应该关注一下1988年之后韩国和咱们国家的出入境记录，看看有没有时间点和作案差不多在同一时间段的。我觉得咱这案子，可能跟韩国‘华城连环奸杀案’是同一个凶手。”

“电影看多了吧你，别当警察了，去做编剧吧！”

“哥，你还别不信，我跟你仔细掰扯掰扯……别，哥，你别着急走啊，好容易来一趟……”

第05章 雾里看花

深夜，外面的风很大，吹得窗户啪啪作响。似乎与屋内韩印焦灼难眠的情绪相同，整座城市都处于一种躁郁不安之中。

韩印很不喜欢自己现在的状态，他隐隐有种感觉，这一次的案件恐怕是他的能力无法驾驭的，他对这座城市越熟悉，对案情透视越深入，凶手的“形象”在他心里反而愈加模糊。他不得不承认，当把凶手在所有案件中出现的行为整合到一起审视时，他始终无法捕捉到一个完整的“形象”，他看到的不只是个性差异的问题，而是一个异常混乱多变的人格。但这样的凶手在现实中很容易暴露，无法完成如目前所呈现出的，可以说近乎完美的作案。

韩印只得把整合的案件特征掰开了、揉碎了，反复地逐步加以分析。

正如韩印在课堂上教授的步骤，首先来研究一下受害人：

先从年龄上看，小到9岁，中间是19岁到29岁不等，然后比较大的一个是42岁，一个47岁。如果只从数字来看，跨度是相当大的，那么从韩印讲课的理论来判断，凶手的作案应该是针对整个女性群体的。

可是这起案件特殊就特殊在它分两个大的作案阶段，前面是1988年至2002年，后面便是十几年后的今天了。

再来审视一下被害人群体，韩印发现，其实她们主要就是两个年龄段——青年女性和中年女性。而前者集中出现在凶手作案的第一阶段，后者则全部出现在第二阶段。当然韩印也讲过，针对某一群体的作案，凶手有可能会随着自己年龄的增长，去选择更成熟的目标。可是别忘了第一阶段的1988年到2002年，这其中也间隔了漫长的14年，凶手难道不成长吗？这又让韩印做出与上面截然相反的判断，凶手似乎有两个愤怒的中心点，也就是说很可能有两个具体的报复形象。

回过头来要说说那个9岁的女童，韩印不是故意忽略她，而是因为只从年龄段这个层面上讲，她的存在是无意义的。在以往诸多报复社会或者报复个体和群体的作案中，总会出现孩童的身影。比如被封为“中国btk连环

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