第102节（2 / 2）

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，现下也发现了周远光的存在。

这堂课是文学概论，讲师是位老教授。

他扶着眼镜，眼睛转了转，视线移向周远光的时候，眯了眯眼。

“第三排的那个男生。”

周远光有些诧异，眉心动了下。

“对，就是你。”

周远光站了起来。

“你不是我们班的吧？”

老教授问出这句话的时候，后面高萌就开始嘀咕。

“谁说咱们老教授老的，现在还慧眼如炬呢。”

老教授很喜欢林甘这个学生。

本身女孩子就聪明，加上又爱学。泡在图书馆里看书，回来每次也都有自己的见解。

他一直觉得这样的学生，性格和耐力都是很不错的。

尤其现在的年轻人，浮躁居多，静下心来的极少。

虽然班里同学都心知肚明，但周远光为了在教授面前不给林甘减分，点了点头，说自己是来旁听的。

老教授扶了扶自己的眼镜，低头看了一眼自己的书，开口问周远光。

“既然是旁听的，就说明有点底子。能不能今天给大家分析下文学语言的内指性？”

问题一出来，班里就开始轰动了。

说实在话，这个课，班里认真听的着实不多。

林甘原本想替周远光找答案，可教授明显是让用例子阐述问题。

担心周远光回答不上来，想要举手替他回答。

老教授扫了一眼林甘，没理她，径自看向了周远光。

“你来说。”

周远光低头想了想，而后望向讲台上的教授，开了口。

“我之前看《金锁记》，里面有打翻酸梅汤这一细节。

我觉得这里将这个细节无限放大，通过表面细节进入人物的内心——那一刹那，像是一百年，是一个终结，又是曹七巧疯狂的开始。

觉得这处就体现了文学言语的内指性。”

周远光开始说第二句的时候，林甘原本拧着的眉头就渐渐舒展了。

老教授脸上也露出了满意之色，点点头，视线移到了林甘那里。

“你还着急举手，想替人家解围，我看啊，这男同学一点不比你差。”

班里人自是听懂了老教授是故意揶揄这两人，都哄堂而笑。

林甘见周远光坐下来，低头在纸上写了字，让这人看。

“你怎么知道我笔记上的内容。”

她刚才惊讶，不仅仅因为周远光竟然知道这么多，而是他刚刚说的内容，是她之前笔记上记录的心得内容。

周远光敛了眉眼，低头笑笑，却是没有回答林甘。

该要怎么说呢？

说自己想要了解她的全部，所以一起在图书馆的时候，他看了她近期要读的书，看了她近期的笔记，只是为了能够贴近她一点，再贴近她一点？

害怕她有负担和压力，所有深情止于口。

担心感情太浓郁，只敢一点点外放。

就好比是冰山，外人看到的永远只是一角。

你不会知道内里有多澎湃和拥有多么巨大的爱。

*****

下了课，周远光就带林甘往外走。

两人在学校旁边吃了饭，晚饭后一起在操场散步。