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“我听说今年流行粉红。帮你们买衣服好不好?”兰泽没话找话说。“我有品牌会员卡。陶姐姐,你身材保持得这么好,精致一点的衣服才配得上你。哎小桥,你完全可以尝试一下不一样的风格……”
上课口嗨很爽。才一下课,兰泽就收到了一份校方发给他的公函。
令他心情久久不能平静。
回到大学城工作之后,兰泽重新开始认真查看校方和学院方发给他的信函、消息。
自从他答应接手冯川名下的两只女学生,冯川就找校长,拖着理学院学术委员会的全体人员向校管理层施压。
学校里的人,都了解:冯川是真的带不了女学生。
冯川耍赖皮。一大帮人偷着乐的同时,也对他深表同情。
冯老师面对女学生,脑袋跳闸影响状态,还算是小事。如果他被逼急了,辞职了,跳槽了……冯大师不至于没地方去。而把大师从学校逼走,对于学校声誉的损失就太大了。
冯川自己找到了解决方案,推了个徒弟代替他带女生;校领导也没想出更好的招儿来,也找不到让冯川认可的其他人选,他们也就同意了。
校长已经答应,给兰泽安排一个理学院内的合适身份。给啥身份还在研究……反正这个身份得有资格带研究生。
然后冯川又催着兰泽开数学课。
随便教什么都行。名称和内容别跟现有课程重复,本院的学术委员会就给他通过新课审批。
用来把兰泽个人的时间表填满。
不然的话,理学院的青年教师,都必须承担全校数理化基础大课中的教学任务。
很多青年教师都在想方设法开自己的课。当然了,开课真想开成,肚里得有干货。
兰泽读研时,即是生科院的人,又是理学院的人,他对劈叉的生活已经有心理阴影了。于是,他就从了。
他听大冯老师的话,一口气选了三门自己熟悉的数学课。绳索迷宫,折纸课,航空航天数学基础。前两门也是本学期他在西北航校上的数学课。
绳子课在本校是门新课。不过在西北航校已经上过了三个学期,之前也曾用来培训微生物设计人员,教材《绳索迷宫》、课程本身、课后练习和测试题,都已经相当完善。于是,兰泽直接按照正式课程申报。这门课提供学院内选修和跨学院选修。他打算安排自己名下做生命设计的学生全体选修。
折纸课已经有别的老师在上。于是划掉。
空天数学基础,这门课需要边上边写教材,基本上根据他带小穆学的东西整理一下就行。本身属于成熟的知识体系,例题材料也是现成的。未来打算拿给张荷在太空城用。在冯老师的建议下,也按照正式课程申报了。
这门课,本校还真没有。航空航天涉及到的数学基础非常多,名字也是各种各样。很多课都可以作为“航空航天数学基础”,但直接起这个名字的,他的课真还是第一个。
这些课,兰泽抱着有可无不可的心态。学生爱选不选,爱上不上。他主要是为了填充时间表,免得被拉壮丁去搞数理化的基础课。他是生科院的人啊!一个老师当两个用,带两个学院的学生……学校已经很占便宜了。
反正西北航校和小穆的课他一样得上,那边就连批改作业都是靠他自己。这边开两门重复的课,也不算麻烦。
兰泽在大冯老师的现场监督下,一边把新课申请表提交给学术委员会审核;同一时间,把两门课的教案大纲上传给了院办公室,用来备案。
兰泽见过冯川的两个女学生之后,……已经是他的两个女学生了,和她们道别,跨上自行车走人之前,例行扫了一眼官方信息。
新开数学课的批复已经到了。
批复他都
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