第21章 张老师的选择（1 / 2）

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她要走出去。看一看外面的世界。

也许现在的自己，不知道未来自己应该做什么，能做什么，是否会做的好。

但是张小春非常肯定，她渴望走出去，非常非常渴望。她渴望去看一看外面的繁华，看一看电视里面令人艳羡的世界。

就像是笼子里的囚鸟，渴望飞向蓝天！

很幸运，学习让张小春会解题，会背诗，熟悉名人事迹。更幸运的是，学习让张小春意识到了自己的渺小，意识到了一滴水和汪洋大海的区别。

此时的张小春，浑身的血液都沸腾了一样，人不再因为晕车而萎靡，而是因为激动，竟然有点颤抖。

难以抑制眼睛里的憧憬！

张老师领着她们六个人，进了校门。

迎面是一阵花香。

眼前是一排喷泉，喷泉后面是一片小树林，树林后面是一栋教学楼。

喷泉，小树林，教学楼，很有层次感，就像是画里的景色一样，让人挪不开眼睛。

左侧是通向宿舍楼的通道，干净整洁，右边是一弯湖水，湖水旁边的草坪上，一座凉亭。

凉亭的造型别致，清新脱俗，让人一眼便能感受到宁静与优雅。它的顶部采用流畅的线条设计，使亭角挺拔而不显突兀，呈现出一种和谐之美。

虽然是人来人往，但是学校的景色总让人置身桃园的怡然之感。

虽然学校的景色甚是迷人，但是为了尽快准确无误地找到考场位置，张老师领着六人不做停留，直接往考场方向走去。

七弯八拐之后，终于把每个人的考场位置找到了。

这时，离考试只有十五分钟了。

她们六个人不敢到处逗留。所以每个人都在自己的位置上等待考试。只在考前的几分钟去了趟厕所。

很快，考试开始了。

考试中，大家都齐刷刷地在答题。

考前的紧张已经全部被全神贯注答题代替。

......

看着认真答题的自己的学生，教室外面的张老师开始坐立不安起来。

以至于手心里全是汗。

这是张老师第一次带队奥数比赛。能否考出好成绩，张老师非常在意。这次的成绩，一定程度上，会决定未来辅导孩子们的方向。

考前，张老师总是云淡风轻地劝几个孩子不要紧张，要平常心对待，你们能力很突出，考不好也不要气馁，只要自己有所进步就可以。

可是，天知道，张老师在说这些的时候，心里是有多紧张。

可以说，张老师甚至比去考试的几个孩子还要在意她们的成绩。

张老师的能力很突出。班里的学生的成绩很喜人。张老师对学生的态度也很好。

不管是一点就通的聪颖的孩子，还是脑子不容易转弯的理解能力不太行的孩子，张老师都能找到合适的方法，循循善诱，将知识一步一步贯入到孩子的脑海中。

不是说每个孩子都能考一百分，九十多分。

班里也有中规中矩的七八十分的，也有分数不太好看的不及格的。

孩子的智商，孩子的理解能力各不相同，至少在这基础上，被张老师教过的孩子，都能最大程度上提升自己的能力。

张老师从来不会放弃任何一个孩子。

废物，不行，我对你失望......这一类的刺耳的词汇，从来都不会从张老师的口中说出来。

张老师总是尽最大努力鼓励孩子，期望将每个孩子达到他应该的高度，甚至更高。

班里的学生，没有一个人是不喜欢张老师的。

如果是按表现的话，张老师完全可以去镇上教书的，甚至可以说，市里任何学校的工作，张老师都是能胜任的。

只是，从小，张老师也是农村出身。

张老师深知农村学生读书的困难。张老师是男孩子，家里勉强供他上了学。

同村的女孩子，在张老师读书的时候，他的村里，几乎没有一个人能继续读下去，还有不少女孩子，是没上过一天学的。村里的女孩子，能写会自己的名字 ，都是寥寥无几的。

能幸运上学的张老师，一路走来，也是非常辛苦的。

馒头就咸菜的伙食，张老师是吃了一顿又一顿，一年又一年。单衣加薄外套，让张老师在大冬天里瑟瑟发抖。鞋底磨破后被妈妈纳了一次又一次。

即使如此，对比村里的其他孩子来说，张老师还是非常幸运的。他顺利地完成了学业，虽然途中困难重重，但，至少是

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