年年的早熟（2 / 2）

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“都多大的人了，还玩泥巴。再说那弹弓能有我的剑厉害？一群子追来追去，吵吵闹闹，不如安静读书来的愉快。”年年当时是这么说的。

夏及己记得她当时整个人都是呆状的。

这哪里是一个四岁多的孩子能说出来的话？

这可不是简单的比同龄孩子心智要早熟一点啊。

这是早熟太多了。

夏及己问他既然不喜欢和小朋友玩，为什么不和她说。

“因为娘希望我和他们玩，我不能让娘不开心。”

这孩子真是早熟的让人心疼。

就算自己不喜欢做这件事，但是娘让他去做了，他便坚持每天就算什么也不做，至少人也要和小朋友们在一起。

夏及己告诉年年，以后自己有什么不想做的事，一定要和爹娘说。

一家人之间最重要的是沟通。

至少这次他们沟通了，也了解了一些彼此的想法。

那天晚上，夏及己和李牧之又说起了这事。

说年年这么早熟到底是好是坏。

夏及己想她上小学四年级，十岁了都还喜欢玩泥巴呢。

她儿子才四岁多就已经觉得玩泥巴幼稚，追赶吵闹浪费时间，不如读书让人更能心生愉悦。

所以这就是寻常人和天才的区别吗？

是的，夏及己觉得她儿子是个天才。

四岁多的他会读书写字画画。

逻辑思维特别强，智商和情商都很高。

夏及己教他数学的时候，他脑子反应特别快。

自己的孩子聪明，夏及己应该高兴才是，可是她想到一句话，慧极必伤。

她都不告诉别人她家年年年纪这么小就会读书写字，就是怕外界对他的关注太多，从而影响他的身心发育。

可是眼瞅着儿子这么老成，都没有什么童年的快乐，夏及己心里就愁。

偏她愁的着急上火了，牧之还一脸轻松的说：“他不是有乐趣吗？读书就是他的乐趣啊。”

这话颇有道理，夏及己无法反驳，可心里完全没有被宽慰到。

“在想什么呢？”李牧之出声将夏及己的思绪拉回。