第26章 你手里的学习机，他眼里的游戏机（1 / 3）

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当老四拿到这款学习机的时候，他完全不知道该如何使用它。一开始，他只是随意地摆弄着打字功能，觉得有些新奇，但并没有太多兴趣。毕竟，他只是偶尔练习一下，对三姐送给他的这个学习机并没有特别在意。

其实，并不是这个学习机不好玩，而是老四不懂得如何去发掘它的乐趣所在。恰巧的是，蒋宇航的同学也拥有一台一模一样的学习机。蒋宇航兴奋地告诉老四：“老四，你知不知道，这个学习机超好玩的！我同学就有一个，可以用来打游戏哦！”然而，尽管蒋宇航口头上说得天花乱坠，实际上他自己也并不清楚该如何操作。

面对蒋宇航的热情推荐，老四显得有些不屑一顾。他淡淡地回应道：“既然你都玩过了，那就借你玩几天吧。看看究竟哪里好玩了。”说完，他将学习机递给了蒋宇航，心中暗自期待着对方能够发现一些有趣的地方。

“唉！”蒋宇航深深地叹了一口气，心中暗自思忖道：“还是算了吧，如果现在就把这个东西拿回家，万一被我那个调皮捣蛋的妹妹弄坏了，我老爸非得把我狠揍一顿不可啊！到时候可真是跳进黄河也洗不清了……”想到这里，他忍不住打了个寒颤。

此时此刻，老四正坐在电脑桌前，双手如同蝴蝶般在键盘上上下翻飞、快速敲击着按键，眼睛紧盯着屏幕，全神贯注地忙碌着。蒋宇航站在一旁，无奈地摇了摇头，轻声嘟囔道：“等我到了学校之后，再找机会向同学们仔细打听一下这玩意儿到底该怎么玩儿吧。”

话锋一转，他像是突然想起了什么似的，接着补充道：“我们班上好多同学在上微机课的时候，都会像离弦之箭一般，迫不及待地飞奔向电脑室呢！”说话间，他的眼神中流露出一丝羡慕和期待。

听到这里，老四不禁感到有些疑惑，追问道：“为什么呢？难道是因为你们学校电脑不够用吗？可咱们学校有 50 多台电脑，40 多个学生，可完全够用了。再说了，进入微机室还要穿上鞋套才能上课，这又是为啥呢？真是搞不懂啊！”

“其实吧，只有两三台机器能够连接上网，可以登录 qq 而已啦。上次上课的时候，就有人用这些能联网的电脑打开了 qq 的视频聊天功能与社会人士聊天，结果却被负责教授电脑信息技术课程的老师发现了，然后就被老师给拎到教室外面去罚站了哦。后来大家都知道这几台机器可以上网了，于是乎，所有人都想着要抢占那三个座位呢！虽然不能够视频聊天，但至少还可以打字聊天嘛！”蒋宇航如此回应道。

“打字？原来是这个样子的啊？”老四一边打字一边好奇地问道。“可不是嘛！难道你们没有上过微机课吗？”蒋宇航满脸疑惑地反问道。“上过啊，一周只有一节而已，而且还经常被其他老师占用。我们学的都是用数字代码来编制算式，感觉学得晕头转向的，关键是还没有网络。”老四回答道。

“那你们老师教的东西挺多的呢，我们老师大多时候都不怎么教的，上课的时候大家都是自己随便乱点一气。有些调皮捣蛋的学生甚至会把鼠标底下的圆球给抠出来玩耍，结果被老师狠狠地骂了一顿。一旦圆球掉了，鼠标就没法正常使用了。”蒋宇航继续讲述着他们的经历。

时间匆匆流逝，转眼间已经过去了一个多月。这天，蒋宇航怀揣着几张神秘的卡片，兴致勃勃地找到了老四。

\"老四！快看呐！\"蒋宇航难掩兴奋之情，将手中的卡片递给老四。这些卡片的外壳不知为何已被尽数剥落，他迫不及待地催促道：\"快把你的游戏机拿出来插上试试……\"

老四接过卡片，仔细端详起来。只见这些卡片大小各异，呈现出鲜艳的绿色调，表

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