第6节（2 / 2）

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>　　省里听说名阳县有这么个劳动教育基地，便想组织人员下来视察。

　　如果真像农场方面说的这么有意义，可能会普及到全省其他市县去。

　　农场负责人激动之余，给了自己一大嘴巴子：让你吹牛！

　　可市教委已经下通知，这周五就有省级领导下来视察，让他做好接待。

　　是以，农场负责人想了这么个主意：

　　匀辆拖拉机出来，让老师傅带着学生开一开；

　　再安排一两块地，拨几个工作人员，教学生种种菜；

　　牧场那边也安排一部分学生观摩挤奶、剪羊毛……

　　总之，除了干活的，也有教学的。

　　等领导们离开，再恢复原样。

　　说真的，农场方面真没指望学生们会犁地、种菜、剪羊毛。

　　老师傅回过神，瞅了这几个报名拖拉机犁地的学生一眼：

　　“你们哪个会开？”

　　要有一两个会开，他也省得教了。

　　让会开的带着不会开的来回犁几遍地，让领导们看到这一幕就行。

　　可惜没人吱声。

　　老师傅抽了抽嘴角，果然不能对象牙塔出来的崽子们抱太大期望。

　　拍拍烟斗说：“那就上来吧，先看我示范，一会儿你们轮流练练。”

　　老师傅一边发动拖拉机，一边讲解。

　　然后开始犁地。

　　由于拖拉机车斗拆了，换上了犁，驾驶室空间也不大，老师傅就轮流载着学生犁地。

　　从这头犁到那头，学生被拖拉机的噪声吵得额角直突突，哪里听得进去老师傅的教学。

　　以至于第一轮结束，老师傅问：“学会了吗？”

　　没人吱声。

　　行吧，再来一遍。

　　第二轮结束：“这次哪个会了？”

　　依然……不！有个崽子举手了。

　　老师傅睁大眼睛，居然是他一开始并不看好的小姑娘。

　　这时，考察团在农场领导的陪同下，朝这边过来了，再教一遍显然来不及，就指了指徐茵：

　　“那就你来试试。”

　　徐茵坐上拖拉机的主驾驶位，深吸了一口气，调出系统面板，打开用自行车奖励套装兑换的“场景模拟”功能，选择“拖拉机驾驶”。

　　这是她看老师傅操作时突然激活的新功能。

　　和前两个小世界一样，新功能初次投入使用，需要系统奖励的物资套装兑换。

　　正好新得的山地车套装对她来说需求不大，干脆兑换成了新功能。

　　模拟场景开启，系统面板仿佛成了拖拉机操控室，每一步都有明确指引。

　　徐茵按部就班地操作起来。

　　这一幕落在旁边的老师傅眼里，无疑是新手在熟悉流程。

　　但很快，她的速度流畅起来。

　　拖拉机突突发动，一路向前。

　　经过的地方，泥土翻飞，比老师傅犁得都要深。

　　可谓是既快又好。

　　徐茵见老师傅没阻止她，以为自己操作得还不够熟练。

　　于是，注意力愈加集中。

　　犁完一条直线，照着模拟界面的操作指南，小心翼翼地掉了个头，继续犁下去。

　　模拟界面还显示犁完一条直线所耗用的时间，完了还给出一个等级评定。

　　最高娴熟度等级是S，而她才堪堪达到B+。