第26章 不语的来栖同学：喧闹的日常生活6（1 / 3）

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准备开门的时候，手停了下来回过头来。

「那我就走了……但是」

「那怀疑的视线是什么意思」

「别打什么歪主意，懂吗？一定的哦？」

「真啰嗦。能不能不要用“别推，千万别推”这种方式说话」

老师挥了挥手走出了教室。

走到走廊的一瞬间还侧过身来，对我坏笑一番后才离开。

我叹了口气，耸了耸肩。

草，怎么感觉最后是我输了。

还沉浸在微微的挫败感中的时候，教室门口有人探出头来，是来栖来了。

和往常一样正好是17点，她按约定的时间准时来了。

「来栖好啊」

我向她打招呼后，她熟练的写下了“你好”，向我打招呼。

然后把屏幕清空，重新写下来想说的话。

【关系真好（你们说话的时候感觉关系真好，我很羡慕）】

「嗯，就那样吧。来栖是多久来的」

「原来如此」

那就是说她都听见了老师的那些玩笑话了吗？

来栖她认真过头了，还很死板不懂得变通。

要是信以为真了就麻烦了。

【点心树是什么（要是有很多巧克力在上面就好了）】（原文おかしな気和お果子な木发音是一样的，什么冷笑话）

「啊……有很多糖和巧克力在上面吧」

【想要（但是吃多了会胖）】

「是啊……哈哈哈」

我笑着糊弄过去。

虽然没有产生误解，但是这种骗小孩一样的罪恶感是怎么回事。

看着这样的来栖，我也知道老师说的那种事情肯定是不可能发生的。但是这天真无邪的样子，让我只会对她充满担心。

【对话进步了（比以前更容易理解了）】

「是啊，的确比之前只用单词回复好多了。以后一点点开始使用肢体语言配合就更好了。还是有很大进步的了」

（太好了……）

她悬着的心放下了，并长舒了口气。

然后变得很有干劲握紧双拳。

……虽然也只有一点点变化，也还是变好了点吧？

和我开始练习以来，我就让她事先准备一些常用句。

虽然就只是“是”和“否”这种常用的话，但是实施之后对话的确变得流畅了很多。

以前被搭话后她都是在平板上拼命地写出回复。这样的话，回复怎么都会产生延迟。

为了赶快回复，就会尽是用“了解”这类的简短的话回答，有时候完全不知道她想表达什么。因为知道来栖想要和别人成功交流的心意，所以我给她提供了一些能交流的建议。

就像是事先存好惯用句，加入手势之类的简单的建议。

对我的建议她老实接受并开始练习。才刚开始，肯定还有很多不熟练的地方。

她是如此直率和努力，所以我很想帮助她替她加油。

但是她有一点让我很困扰。

【师傅，帮帮我（我会努力练习的……耶耶……诶嘿嘿）】

就像这样，也太轻易接受我了吧。

知道她没有坏心眼，就是纯粹想让我帮她。我也的确想为她出份力。

但是也太崇拜我了吧。

太迷信我了，对我还如此依赖……我说什么都直接接受。

知道了不是表面话全是本心之后，这种可爱的表现至今都一直持续直接攻击着我的内心。

但是仔细想想，为什么会对我如此言听计从？

嗯……不懂就问吧。就算你不回答，我也能知道你想什么。

「开始练习前我想问来栖一点事情」

（想问我事情？很稀奇啊，随便问吧）

来栖心里想着随便你问，也在不停点头。

握着我的手，眼中闪烁着光芒。

……就这么想被提问吗。

「我一直都很困惑，来栖你是不是听话过头了」

【不行么？】

「不是都不行，你也别全部都接受啊。就不会有疑问吗？练习中就没想过“做这要干啥”，“完全没意义啊”之类的事吗」

【没有（教了我后，比之前好太多了。在教室也第一次好好回复别人了。所以很有成果的）】

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