第46章 匪夷所思的教学方式！（1 / 2）

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一头猪也是本科学历？

10班学生顿时忍不住的‘哈哈’大笑了起来。

但是笑声之后，仔细品味，一个个学生的脸上流露出一抹的震撼之色。

一头猪也可以是本科学历，那人呢？

岂不是也能是本科学历。

陆远的这句话可以说，非常的无理，夸张，完全没有道理可言。

但却是非常巧妙的让一些学渣心中生出一种自信。

一头猪都可以是本科学历，我特喵的一个活生生的人，难道还不如一头猪？

所以……我一定可以考大学的，我比一头猪强多了。

【稳了，考大学基本稳了！】

这是成绩中等同学想法，他相信，姑且相信并且愿意一试。

至于成绩好的那一批同学……大部分已经都是陆远的人了。

这一刻。

10班的所有学生重新燃起了学习的斗志。

学渣努力考大学，中等成绩努力冲刺更好的学习，学霸则是冲刺清北。

“这个陆远讲师，真的太神奇了！”

已经来到后排旁听的张文涛，此时抬头看了看台上的那个年轻人，心中赞叹不已。

不谈陆远的话是否能够实现，但仅仅凭借着几句话，就可以调动所有学生的热情，就让他敬佩。

毕竟，陆远可是第一次来这个班级当讲师。

作为一个新人，能够瞬间在班级之内形成一种折服力，信服力，这是非常重要的。

当初，张文涛可是用了大半年的时间，方才做到让班级内80%的人信服于他。

……

台上。

陆远看着一个个学生眼神之中的炽热，他知道自己的这段‘鸡汤’，更确切的说是‘保证书’，起到了作用。

“第一步，算是成功了。”

“但是仅仅凭借这段‘鸡汤’还是不够的，真本事不拿出来，所有的一切都是空头支票。”

陆远心里盘算着，然后没有过多的废话，直接拿起讲台桌上的一根粉笔。

刷刷~

直接在巨大的黑板上，划上了两道竖线，将黑板分为三份。

“这是要干嘛？”

在众多10班学生疑惑的目光中，陆远动笔了。

题目一：【设集合A={x|-2≤x≤2}，Z为整数集，则集合AnZ中元素的个数是：】

题目二：【已知函数f（x）=sin(x+)+cos(x+2)，其中a∈R，∈（-π\/2，π\/2）；1：求当a=√2，=π\/4，求f(x)在区间【0，π】上的最大值与最小值。2：若f(π\/2)=0，f(π)=1，求a，的值】

题目三：【在直角坐标系中，c1的参数方程为{x=2cos，y=√3sin，以坐标原点o为几点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线c2的极坐标方程为p=2，那么：1：求c1的普通方程和c2的直角坐标方程；2：已知m,N分别是曲线c1的上下顶点，点p为曲线c2上任意一点，求|pm|+|pn|的最大值。】

粉笔与黑板不断的摩擦中，仅仅片刻的时间，黑板上左，中，右三个区域出现了3个题目。

“3个题目，而且难度完全不同。”

“他这是要干嘛？”

后排旁听的张文涛眉头皱了皱，有些搞不明白陆远葫芦里卖的什么药。

陆远也没有藏着掖着的意思，将手中所剩无几的粉笔，精准的丢到一旁的垃圾桶内，他目光如炬看向10班全体学生。

“如大家所见，3个题目。”

“题目一：数学成绩80分以下的同学做。3分钟后开讲。”

“题目二：数学成绩80-125左右的同学做。5分钟后开讲。”

“题目三：数学成绩125以上的做。8分钟后开讲。”

“现在，开始，马上……”

最后一句，陆远怒吼了一声，用尽了所有力气。

对于自己的成绩段，台下的每一个学生自然是心知肚明的。

同时，很多学生似乎也有些明白了什么。

“这是……因材施教！”

后排旁听的张文涛惊讶的瞪大了眼睛。

如果说看到黑板上3个难度级别完全不同的题目，他还不明白，但此时听到陆远的解释，他自然反应了过来。

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