第223章 小学生真不容易（2 / 2）

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“因为你们演的病人，病的不在身体上，而是脑子不好。”

子媚指了指自己的头，“脑子不好吗？”

子媚还故意摇头晃脑，晃了晃脑子里有没有水，“我觉得我们脑子挺好的啊！没有听到水声。”

小胖都被子媚逗笑了，“谁说脑子里能听到水声的就是脑子不好啊？”

子媚：“大人们不是常说脑子进水了吗？我们没有进水啊！”

小胖：“哈哈哈！有意思，但是你们要做的是演戏，并不需要你们真的生病了。”

扶苏：“所以我们演的是两个精神有问题的小朋友对吗？”

小胖点头道：“是的，患有被害幻想症，焦虑症，忧郁症，学霸症，学渣症，主要这些还不是综合症状，而是人格切换，也就是说一个人身上有五种次人格，加上自身的主人格，一共有六种人格，你们要演的就是男女主角小时候第一次发病的情况，戏份不算多，但是很重要，也很难。”

不过有着影后的传承，小胖现在对子媚和扶苏没有丝毫怀疑。

扶苏有点疑惑：“学霸症和学渣症是什么？”

被害幻想症，焦虑症，忧郁症，这都听过，学霸症和学渣症可是第一次听说。

小胖也是对于编剧的脑洞表示佩服，“就是主角进行人格转换之后，会触发学霸的学习型人格，学习起来特别厉害，过目不忘，变成了一个学霸，至于学渣症也是一样的道理，转换成学渣的学习型人格之后，就会变成一个说什么也听不懂的学渣，这还是挺有意思的。”

子媚满脸震惊，“这就是和小学生一样吗？一下子变成学霸，一下子变成学渣。”

小胖有点懵：“现在的小学生都这么厉害了吗？我只知道现在的小学生不容易，都已经人格分裂了？”

扶苏解释道：“是老师说等到小学之后，就会出现学习鸿沟，有的人会因为记忆力优越，学习能力突出变成学霸，也会有人因为能力跟不上变成学渣。”

“但是老师也说过了这些都是暂时的，沉下心来学习，笨鸟先飞，也会有人后来者居上的。”

听着扶苏头头是道的解释，还有这些词语的准确使用，小胖道：“别人我不知道，你们一定是学霸。”

子媚举手道：“那我们还能演学渣吗？”

“哈哈哈！当然可以，我相信你们一定能演好的！”

就算如此，除去上课的时间，在子媚和扶苏进组的前一周，胡妲己还是对他们进行了集训，让他们对着镜子练习表情语言和肢体语言，教会他们用一举一动去区分几个人格的差别。

一直到进组的那天，除了周玉行和小胖都不知道神神秘秘的小演员是什么来头。

不过这些对于剧组工作人员来说，都不及换了一个年轻帅气还好说话的男主角来的有吸引。

“我第一次见脾气那么好的男主角，真的是赚了！”

“何止啊！好看，还积极向上，听说片酬也不高，周导真的是挖到宝了！”

“我有预感，他一定会火的！”