第34章 成长的我们（2 / 3）

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李紫菱，你们怎么来了？”

同学们异口同声地回答：“真没想到今天这么巧，我们也来了！本来我们是打算明天才来的，但因为我家有些事情明天不能来，所以我们今天提前了！没想到竟然在这里遇到了你们！”

大家都为这突如其来的重逢感到无比欣喜和激动。庞敏那张圆润的脸庞上，有着一对深邃且清澈的黑色眼眸，仿佛透露出她内心的纯净。

“真的没有想到你们今天会突然造访！”我回馈她们一个满溢着热情的微笑。大家热闹地围坐在老师狭小的床边，我趁机瞥了一眼其他同学。

“好吧，我们来得正是时候，今天就好好陪陪段老师吧！”我提出建议，同学们纷纷以笑容表示赞同。虽然我在理科方面表现一般，但文科还算不错，段老师作为语文老师，对我印象颇佳，在初中时还让我担任了英语课代表（尽管我的英语并不出色）。

段老师随后在房间里的木椅上坐下，头转向了我们，脸上挂着和煦的笑容。“既然大家都到了，就分享一下你们在高中这一年里的学习生活情况吧。”

随后，我们依次向段老师汇报了自己的学习生活情况。我虽然说得比较笼统，但在交流中我发现男同学们都明显长高了许多，声音也变得更加粗犷，透出一种男性的坚毅。而女同学们则显得更加成熟美丽，身材也更加高挑。

时间过得飞快，当我们结束汇报时已经是上午十点半了。段老师热情地邀请我们留下共进午餐，我们无法推辞这番盛情，便纷纷点头答应。

她起身，从随身携带的深蓝色碎花裙包里掏出二十块钱递给同为班级一员的张梁同学。“你快去买点菜回来。”张梁是她的儿子，也在我们的班级里，听说是因为方便照顾和教导他。

目送张梁离去的身影后，她转过身来对我们说。脸上始终保持着悠远且充满笑意的表情。“哎，你们说得太快了，我还没听够呢！继续给我讲讲吧。”或许对于老师来说，最幸福的事情就是能像今天这样与学生们相聚。在温馨的教室里，学生们纷纷坐在老师面前，畅谈着各自的学习和生活。

孙清澜突然向前倾身，目光紧紧地盯着段老师的脸庞，问道：“老师，听说您不久后就要回昆明了？”

段老师点了点头，微笑着回忆道：“是啊，我十五岁那年初中毕业，为了响应国家普及教育的号召，从遥远的昆明来到了S市。在中等师范学校学习了四年后，我就被分配到了现在的这所中学。不知不觉间，已经过去了二十年。我也从那个年轻活泼的少女，变成了一个历经风霜的中年女性。”

说到这里，段老师的笑容突然有些僵硬，眼角细微的皱纹也似乎变得模糊起来。孙清澜察觉到了老师的情绪变化，心中涌起一丝懊悔。他急忙道歉：“老师，对不起，我不该触及您的伤心事。”

段老师轻轻揉了揉眼角，摇了摇头说：“没事的，孙清澜。其实老师早就想回家了。虽然这边的朋友很多，但每逢佳节，没有亲人在身边总是会感到孤单。而且，最近这几年，我年迈的老母亲身体也不如从前了，她一直希望我能回去陪陪她。”

她停顿了一下，接着说道：“这二十年来，可能我有些自私了。虽然学校里也有很多照顾和关心我的人，但是我知道是时候该回家尽孝了。我每年回家探望的时间确实寥寥无几。”

她略带忧郁的眼神里透露出一丝坚定：“所以这次我决定向王校长提出申请回家乡教书。如果有可能的话，我还想联系昆明那边的学校，看看是否有老师愿意调回S市来交换。”

学生们看着老师湿润的眼角和泛红的眼眶，一时间不知道该说些什么。最后只能轻声地回答：“哦，这样啊……”

段老师看着学生们的表情，脸上泛起一丝微笑：“不过你们放心，即使我离开了这里，我们还是可以保持联系。你们可以给我写信。”

学生们听到这里，纷纷兴奋地站起来说：“那太好了！老师，我们以后一定会经常给您写信的！”

段老师欣慰地笑了：“谢谢你们！那么未来可期！”这样的情景，给学生们留下了难忘的记忆和宝贵的感情。虽然有些遗憾要暂时失去老师的生活支持与指引，但他们依然能够以真挚的关怀与感谢支持老师离开并回馈未来生活的方式之一——就是给远在故乡的段老师继续保持通信联络。这样的感情将会跨越地理与时间之间的隔阂。环绕在她身旁，我们回应道：

“好极了！好极了！太好了！”她温柔地抚摸着我们的脸颊，脸上洋溢着喜悦的神情，连声赞叹。此时，张梁刚好从外面买完菜回来。一进门，看到这温馨的场景，他显得有些愣住。

“妈，这是怎么回事？你们……为什么这么高兴？”张梁好奇地问道。

“哦，没什么大不了的，我们只是在享受闲暇的时光。”段老师随即起身

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