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，二传手菅原孝支，接应二传泽村大?地，自由人西谷夕。”

牛岛甜绘没有按照高中时一贯的?位置分布来处理他们的?位置，一般来说高中时期是不讲究接应二传的?位置的?，统称为主攻手。

但这个位置是牛岛甜绘少女时期除了主攻位以外研究得?最多的?位置，她很清楚这个位置能打出怎样的?精彩。

“我们人丁稀少。”牛岛甜绘淡定的?自戳痛处：“没有能力使用一些换人战术，所以受伤不行?，换人也只有一个名额，必须合理分配体力。”

唯一的?替补木下久志：……压力有点大?。

她将对战表贴在白板上，开始了今天训练。

——

乌野的?水平，牛岛甜绘很清楚。

一个超级自由人，一个认真?起来能和任何拦网掰掰手腕的?力量型主攻手，这两人是支撑起乌野进攻的?组合。

谨慎理智的?二传手，基本功扎实的?接应二传，原本是主攻手却因为缺人暂时被?迫换到副攻位置的?缘下力，以及天赋平平胜在努力的?成田一仁。

就像任何一支能打进前八的?队伍一样，有一把锋利的?武器，也有些致命的?弱点。

八进四，乌野对战伊达工。

牛岛甜绘坐在教练席，深吸一口气。

以王牌进攻为核心战术的?乌野，最怕的?队伍就是伊达工业这样以守代攻的?队伍。

东峰旭的?脸色算不上明朗。

上一次IH预选赛上，乌野是在第二轮就遇上了伊达工业，那几乎是一面倒的?比分，他没办法在铁壁上讨到任何好处。

这次不一样了，东峰旭想?，他已经在牛岛学姐手底下存活了这么?久了，他清楚的?感受到了自己?的?进步，他绝不会像上次一样，狼狈的?以2:0的?比分结束比赛。

牛岛甜绘表情?平静，甚至