第193章 先抑后扬（1 / 2）

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首局前阶段，两支队伍的一攻非常稳定，你来我往：

意大利在一传到位的情况下，三、四号位轮番下球，穿插接应二号位、后排攻，进攻点比较散：

但在一传不到位的情况下，两位主攻的突破能力有限：扣不死球时就被对手抓住反击！

二传p-波罗后面开始逐渐提高二号位接应的进攻比例；

尤其是在往返有机会时，S-波罗成了首选、的球权明显提升，更别提还有不到位的困难球，基本都交给他来打。

一时间，S-波罗压力陡增！

......

“啪！”

S-波罗扣完这球，一落地下意识的举起右手，前三指轻搓、急切的看向主裁：

“touching、touching”

打手！

......

美国队的年轻主攻、副攻，双手高举、连连摆手、一副我没有的无辜表情。

......

主裁稍作犹豫，还是按照自己的第一感觉，将这分判给了美国队。

.......

S波罗急不急不知道，p-波罗作为队长，每分必争：

第一时间与教练沟通，信誓旦旦：

“教练，挑战，打手了！”

主教练询问的目光扫来，S-波罗目光一缩、没那么坚定，手上抗议、叫嚣的动作幅度小了不少！

刚刚那球其实他也没看清楚到底有没有打手，只是凭借感觉以及击球最后那一下对方拦网手的位置。

还有一旁队友的附和：

“教练、打了、打了！”

“18号的指尖晃了。”

........

人在马上，下不来，加之队友言之凿凿的说看见了，S-波罗硬着头皮、点头、确认。

......

“哔！”

哨音响起！

稍等片刻，场地内大屏、挑战画面回放：

S波罗扣球、脱手后，排球沿着美国队前排主攻下压的手背飞向后区。

二者贴的很近！

为了确认手指的晃动幅度、判罚更具有说服力，后台特意将美国对拦网队员的手部特写放出来。

连续回放三遍！

......

随着镜头的拉进、放大，美国队拦网队员的手指仅仅是向下顺势摆动，虽然看着离球很近，但是并没有发生明显的颤动。

差之毫厘谬以千里！

......

意大利队挑战失败！

这一分，判给了美国队。

.......

“波罗，波罗!”

场外，主教练也来到边线附近，招呼示意，右手拍了拍手腕，提醒波罗：

“球包住了，手腕才好控制。”

“还有，这一球，过去就过去了，耐心点，打好下一球......”

.......

挑战结束，两队继续比赛。

......

此刻，场内气氛变得更加紧张：

意大利这边，中局开始，接应进攻受阻，虽然通过后排防守、起球，但是一攻机会的把握却差那么一口气。

队伍缺少核心进攻人物！

关键分，意大利队没有稳定的得分点。

.......

前排，主攻手克莱门特深吸一口气、目不转睛的看着隔网相对的年轻二传。

他知道，接下来的每一次进攻都至关重要：

除了接应波罗外，场内队员的进攻力就属他还有点实力，必须要站出来，否则在二号位接应被美国队重点关照之下的单点突破：

一栏一个准。

.......

美国队继续发球！

克莱门特看了一眼二传，示意接到对方后背战术手势、迅速进入五号位，准备新一轮的接发。

.......

意大利队一传阵型在主教练的示意下，也做了相应调整：

自由人、后排主攻扩大各自的一传面积，保护前排主攻-一传能力稍弱的克莱门特，专心准备四号位的进攻。

.......<

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