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是在他预计之中。

“看?来我于棋艺一途并无天赋。”宁宁看?着已颓势明显的棋局，也意识到这点?。

“唔……我想?你并非缺少天赋。”库洛洛略有?所思后, 说，“军仪棋的规则是棋类中最复杂的一种，你能够弄清楚它的玩法已经证明你有?足够的智慧，只不过，你缺少斗志罢了。”

凡是棋类这种对抗性质的游戏，都需要下棋的人有?一定求胜的欲望。

但宁宁一向没有?强烈的目的和愿望，所以?她都是在套公式，是基于对所看?过的赛事总结出?来的经验的应用，没有?属于自身对胜利的渴望。

换而言之，和她下棋感觉和电脑下棋没什么区别?。

但军仪棋中“打?入”这一概念，改变了以?往象棋类游戏扭杀、缠战的缺陷，由于对方被吃的棋子?可以?变成自己?的“持驹”，作?为俘虏为己?所用，所有?弱小的棋子?都有?可能成为强子?被使用，不会到了后期出?现残局阶段少子?棋弱的局面，把?和棋概率降到最低。据说，如果是双方旗鼓相当?的情况下，往往对弈几千盘才会有?机会出?现平局的情况。

也就是说，军仪棋是一种进行到最后，双方之间往往不是你死就是我活。

而目前宁宁仅仅只是通过电视观看?比赛所获取到的棋局经验，还远远不到有?足够数据能够让她取胜。

尽管假以?时日她的数据积累到一定程度时，或许能靠算法获胜，但在当?下，她数据不够取胜心又不足的情况下，很轻易就能找到破绽。

“就好像目前你虽然?处在劣势，但实际上你还没到完全落败的时候。”库洛洛说，在他看?来其实对方还有?很多翻盘机会，“不过我想?，你大概已经毫无头绪了吧。”

宁宁承认道：“的确如此。”

“没关系，每个人都有?各自擅长的领域，不一定要让自己?去掌握所有?东西。”库洛洛微笑道。

“嗯。”宁宁淡淡的应道，“说到底我终究是在人的范畴内，并非全能的存在。但这样尝试过对弈后，于我而言也并非毫无收获，我发现，小麦真的很厉害。”

这样与他人尝试对弈后，她对于小麦的军仪棋实力，忽然?有?了一种很切实的感受。

那种面前有?着一座不可逾越的山峰，只能仰望高山的心情。

然?后，她似乎体会到了，自己?在过去那些对战的对手?眼中，究竟是种什么样的形象。

她曾经觉得，自己?不过是在剑道一途受到上天的眷顾，资质比较优异罢了，虽然?她是生来就站在终点?，但其他人只要愿意努力，总会和自己?一样，不过现在，宁宁不再这么肯定。

原来如此，是这种感觉，她想?。

库洛洛看?见她陷入沉思的样子?后，也垂眸敛目的暗自思考起来。

好像误打?误撞之间，让这孩子?获得了新的体悟。

不过看?样子?是属于好的变化。

……

不久后，随着期末的来临，班上的气氛开始变得紧张沉重。

宁宁第一个学期的考试是通过线上完成，因?此没有?体验过这种期末考将近时，每个人都埋头复习，学校里一下子?到处都是拿着课本的身影，哪怕平时上课睡觉的学生，这会儿都临急抱佛脚的情形。

很多社团的部活都暂停，文学社的活动室虽然?放学后仍照常开放，但宁宁去到后，看?到社团成员们都是在活动室里复习做习题册，不像以?往那样悠哉悠哉的看?小说或者在搞创作?。

宁宁对于这种一夜之间仿佛每个人都性情大变，突然?变得努力学习的状态有?些不明所以?。

询问她前桌同学后，就听见她的前桌同学对此吐槽道：“毕竟没有?人想?在假期还要回学校补习重考啊！”

然?后她才知道，如果期末考有?不合格的科目，需要在假期时进行相应的补习。

不过中学的知识对宁宁而言是毫无压力，所以?她没有?这种对期末考试的恐惧。

只是其他人多少都有?不擅长或者偏科严重的情况，好像她的前桌同学，外语这门课的成绩就比较危险，所以?这段时间在拼命背单词。

宁宁见状，想?了想?，说：“需要我帮忙吗？”

“诶？”前桌同学反应过来，想?起一件事，“说起来，宁宁你上学期好像没有?参加考试吧？”

“我申请了线上考试。”宁宁回道，然?后她报了自己?上学期的分?数。

前桌同学一听到她的外语成绩后，果断毫不迟疑的表示：“谢谢！麻烦你帮我复习了！”

就这样，在紧张的学习氛围中，期末考试在一周后来临。

最后成绩出?来，没什么意外，宁宁看?着自己?的试卷，除了语文因?为有?阅读题和写作?题，分?数被拉低了之外，她的其他科目都是满分?或者接近满分?。

“妮妮同学好厉害啊！”

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