第159章 数学只能靠死记硬背和练习了（1 / 2）

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看到这里真的感觉很神奇。

这样划分下来才会让孩子们有家的感觉。

才会把学校当做自己的家来爱护。

他们有观赏区，有种植区。

种植区还分药物种植区和食物种植区。

种的菜品琳琅满目。

除了常见的葱姜蒜

还有常见的瓜果蔬菜。

什么西红柿呀，丝瓜呀，葫芦呀，还有豆角呀。

居然还有专门一部分是种野菜的。

中药也是常见的中药。

虽说认不出名字，但淡淡的药香让这里变得很好闻。

关键到现在也没有发现几个蚊子。

一看就是除虫做的很好。

哪像他们学校。恨不得得带一个全方位防护的衣服。

“你们这儿这么多花花草草，居然蚊虫这么少。”

若不是24小时直播，他都以为是不间断的喷洒农药呢。

“是呀，我们这儿是靠花草防蚊的很多这些草药，蚊虫都是不喜欢的。”

至少这么做是纯天然的。

如果喷洒农药

对小孩子们是不健康的。

“我们一般用的都是纯露喷洒。还有做酵素。”

酵素也分为食用酵素和食用酵素，还有肥料酵素。

听着冰冰老师的介绍，大家都觉得很神奇。

“主要还是欧灿老师研究的。”

欧灿此刻在和小朋友们一起忙活，记者也对各种酵素很感兴趣。

“食用酵素我知道那肥料酵素是干嘛用的？”

记者把心中的疑问说了出来。

“其实酵素的作用很大，肥料酵素就是把不用的瓜果蔬菜还有一些动物的内脏呀等等把它放起来。”

其实大家一听就觉得那不都臭了吗？不像垃圾箱了吗？

其实并不会。

“因为我们需要培养他培养酵素。

”

所以也需要发酵剂酵素用土。

这样一层土一层这些食品垃圾，再加上外面散落的腐烂的树叶。0

几个月之后它就会变成汁水，并且不会散发臭味。

用这些汁水种出来的。农作物长势效果是非常好的。

这时候就不用打什么肥料了，那驱虫呢，我们用的是天然驱虫法在这个地面上也会种一些中药，让他们互相辅助。

从根本上把文虫和害虫杜绝。

其实这些也不能完全杜绝虫子。

所以也要定期驱虫。

但我们的化学药品能少用还是要少用一些。

毕竟咱们吃的东西基本上都是要求纯天然的。

听到欧灿的解释，大家才知道原来花朵幼儿园在大家看不到的地方也在默默付出。

从饮食上就如此考究，这些东西花不了多少钱。

只不过比较费心思。

就像那些酵素都是食堂的厨余垃圾。

买的酵素土也只是很便宜的那种。

之后就是需要一个大的塑料桶，这种桶在哪儿都随处可见。

花不了多少钱，可是要精心守护。

一点一滴把这个像家一样的幼儿园做出来。

现在哪个学校会有如此大的耐心？

应该都没有吧？

“这些垃圾。不要乱丢一定要都放到那个大大的袋子里。”

就连小朋友都知道，垃圾也是有用处的。

“其实只要合理利用，没有什么东西是没用的。”

欧灿的话让大家陷入沉思。

很多人都在内疚，甚至都在骂孩子，不中用，像垃圾一样。

可欧灿却说垃圾利用好了也是很有用处的。

所以到底是人的问题还是社会的问题？

是学校的问题还是家长的问题？

在大家陷入沉思时，李俊的蔬菜已经洗的差不多了。

就看到小朋友拿着葱姜蒜在旁边甩水。

真诚又有专人把它切碎。

他们每个人都拿出了四个大盆。

一个大盆放入切好，蘸了水的葫芦丝。

葫芦丝已经切的很碎了。

再

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