第206章 同仇敌忾（1 / 2）

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秦漠察觉到了，却在这一刹那故作未闻。

尽管，秦皇嬴政和嬴高这对父子无意瞒他，反而给予他前所未有的尊崇与信任，然而此刻，正是蒙恬最警醒之时。

“嗯！”

这时，秦政微微颔首：“此事须积极推进，开设新衙门，孤亦觉其势在必行，不过对此教育衙门，你怎么看呢？”

相比于其余帝王，秦政的优点便是实打实，从不自夸博识，对于不熟悉的事物，不管对方是谁，他都谦逊询问。

就算面对儿子，也无碍于面子。

闻言，嬴高略一沉思，开口：“新开之衙称教化司，旨在传承及发扬大秦文化，监管夫子以及各家学院，并对天下才俊施以管控之责。”

“教化司的创设，便是为了掌握士人阶级的准备。对士人们的学问评判、俸禄发放乃至爵位评定皆需考较，教化司的意义不言而喻。”

“教化司？”

秦政听罢，犹豫了一瞬，看向嬴高问道：“你是打算设立新的教化司，专注于各地区学堂的管控，及未来的思想引导？”

“嗯。”

微一点头，此刻的嬴高神情愈发凝重。教化司出现在秦朝朝廷之中，意味着建学府，发展文化成了大秦的国家战略，对他日后之谋布局至关重要。

看到秦政如此明白事理，嬴高考量着，心中暗喜，得到秦皇全力支持，预示着大秦的未来有更多的可能。

思绪及此，嬴高向秦政说道：“大秦要合并六国，须耗时漫长，至少需要十载春秋，而这仅仅是开始。”

“尽早部署，待十年后，或将收获未曾料想的结果！”

“呼......”

秦政长出一口气，并未立刻回应，增设官府衙门非小事一桩，关乎满朝百官的意见，必须众议共识方能成立新的衙门。

然秦政深知，关于建置教化司之事，群臣几乎没有反对声音。此事若再由嬴高提出，那时欲异议者会越来越少。

毕竟，嬴高的身份太过独特。

“此事由你在朝会上提起，相信朝中反对者将大减。”

秦政明白，唯有嬴高提出才最适宜。毕竟他人对此知之甚少，只有嬴高能助教化司真正立住脚跟。

为达成内心构想，此刻秦政愿意赌一回。如今，他的抉择已然不多。

同时，秦政认为嬴高的忧虑并非杞人忧天，大秦的软肋即在于文化，若这点得以补足，他确信能让大秦变得更强大。

至关重要的是，秦政如今对嬴高予以全然的认可。只要无突发事件，将来的大秦，必是属于嬴高的。现下秦政把控秦朝，让嬴高放手去试错，这无疑是最佳之策。

毕竟，嬴高出则担当大秦之末，无论犯有何错都无碍，因有他在身后撑腰。

这样的方式，实乃对大秦最好。

此刻，蒙恬立于嬴政与嬴高尚谈之间，心中尴尬不已。

他无法插话于这场话题，又不便提前离开，亦不敢中断二人交谈，只能一口口饮着冷茶，以掩饰尴尬。

虽仅在品茶，蒙恬还是听到了一二，内心对嬴高与秦政的见解感到震惊，创建新衙门以重塑大秦文化，这是何等壮举。

感慨之余，他不禁心生几分庆幸。

蒙恬通过秦政和嬴高谈话，已然明晓，教化司在未来大秦地位超凡，这就意味着嬴高确是送给他一场大的福祉。

思至此处，蒙恬对嬴高更多了几分感谢之情。

此时大秦内外正筹谋合并大战，上下齐心，同仇敌忾。

无论城乡人民，或是朝廷文臣武将，他们都豪情万丈，都期待大秦一统华夏，屹立独霸。

此时，嬴高认定推行教化司，在蒙恬心感震动之际，也认同可行性。

秦朝虽铁定了兼并战争的决心，但无论是秦皇还是文武官员，都理智冷静。他们明悉，秦国的大战绝不会一蹴而就。

此战将是数载甚至更长的残酷对抗，他们准备奋不顾身，甘愿以献血和勇气为这场战争献身。

而这期间，大秦本土无烽火之扰，是中华大地上为数不多安宁之地，此时推行教化司恰逢其时。

如此一来，能节省不少光阴。

念头到此，蒙恬朝秦政深深一礼：“陛下，微臣亦赞成公子之论。对外战争持续推进，关内可同时施行教化司制度。”

“此举一石二鸟啊！”

“呼......”

品一口清茶，秦政仍未给出明确答复，内心忧虑减轻些许。毕竟，在关内推动教化司的同时

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