第95章 假期来了（1 / 4）

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当然，大卫并不知道他对杰克变得更完整的篮球运动负责，而他现在在他身上使用的这个招式将是让杰克出名的招式之一，如果他知道这不一定会让他更快乐，那麽没有人喜欢成为某人的轮石。

大卫现在唯一想的就是他错了，杰克很长一段时间都知道如何使用抢断，因为天气很好，如果杰克不是那么细致，他会在很长一段时间内学会这种移动，毕竟他的球时间总是很棒。

更重要的是，杰克重新获得了球权，当大卫感到震惊时，杰克追平了比赛并继续控球。

这让大卫非常苦涩，因为他已经看到杰克的防守非常糟糕，他想在失去球权之前尽可能多地得分，输球后会尽最大努力重新夺回球权，所以这将是一场激烈的比赛，他会赢更多。

另外，他怎么也想不到杰克只让他提出一个观点，很快就会画画，而这一切都是对他的判断错误，但他也对杰克表现出的天赋印象深刻，对他来说，杰克看起来就像一个洋葱，当你剥一层时，下面还有另一层， 如果你能剥几个，你会哭的。

但他很快就恢复了过来，并在防守中施压，试图夺回球权。

杰克也不得不冷静下来，他现在很兴奋，杰克即使赢不了，也想参加1对1比赛的真正动机，就是为了获得这个能力，而对于杰克来说，获得这个技能是最重要的赢得奖杯或奖金。

毕竟，现在杰克学会了抢断，就算是现在的F级，也可以在想象力训练中迅速发展，游戏也会比以前更完整，更具挑战性。

所以他加入校队时不会感到尴尬，也不必请人教他。

所以杰克试图通过大卫，但如果杰克是本届锦标赛中进攻最好的，那么大卫是一个很好的防守者，所以大卫是防守最好的。

在一次假尝试之后，杰克再次将球靠近他的身体，与以前不同的是，杰克在腰部高度击球，这是因为他无法像以前那样将球打得更低，以便能够改变方向并获得运球。

杰克从一开始就没有这样做，不是因为他更多地隐藏了自己的天赋，因为他知道，有了这种控球方式，对手就有机会抢断他的球。

所以就在他发现自己无法用其他方式做到这一点时，杰克开始那样玩。

于是大卫看到了一个空档，试图抢断球，但这个空档对杰克来说是一个陷阱，于是大卫伸出胳膊，杰克把球扔到大卫的头上，跑到篮筐上篮。

这不是任何人都必须做的动作，因为它必须具有很高的判断精度、良好的反应能力和肌肉爆发的速度，才能在对手反应之前做出动作。

当大卫意识到自己被骗了时，球已经在篮筐里了，当然现在大卫不会允许这样的比赛再次发生，但杰克这样做只是为了确保他能领先于篮板，这样大卫就会随着时间的推移承受最大的压力，犯更多的错误。

比赛继续进行，每当大卫犯错时，杰克都会迅速运球并得分，所以很快比赛就变成了杰克的4比1。

时间一分一秒地过去，大卫已经紧张得满头大汗了，于是他又犯了一个错误，杰克又去篮筐上篮了，当大卫看到杰克要再得一分，扩大优势时，他跑了，不顾犯规，试图封盖杰克的上篮，成功了， 杰克当时没想到会受到阻挡，于是放松了警惕。

这是大卫通过这次盖帽实现的重要事情，除了阻止杰克再得一分并重新获得球权外，他还让杰克在尝试内线得分时感到担忧，因为他可以通过身高差进行盖帽。

于是大卫上篮得了2分，然后杰克又成功抢断了球，这一次杰克没有那么积极地去篮筐，他想着是不是要试着给2分球腾出空间，但大卫在收紧盯防，而不是空间。

于是杰克不再犹豫，往后退了几步，尝试了一记三分球，大卫没想到，他也没有尝试停下来，他赢得比赛的唯一机会就是让杰克尝试从外线投篮，抹去一些。

更像是在思考，杰克第一次投中三分球，就取得了3分的领先优势，所以现在距离比赛结束还有不到1分钟的时间，他只能控制球。

虽然他只能如大卫所希望的那样打发时间，但杰克看到分数还很远，又投了3分，又命中了，现在已经拿到了8分，领先了5分，可以说比赛结束了。

大卫也接受了，杰克只是浪费了时间，大卫也没有试图抢球，重要的是要知道如何在这项运动中输掉比赛，如果杰克没有赢得任何东西，大卫甚至可能会为输给一个 11 岁的男孩而感到羞耻，更像是杰克之前赢得了两场比赛，这并不丢人。

今天来观赛的懂篮球的人都知道杰克是个天才，当然他们也不知道杰克每天在训练中有多挣扎，一个成功的人不一定要努力做到最好，对所有人来说重要的是现在和他的未来，之前发生的事情只对杰克成名后会做的球么来说很重要， 然后，他所做的训练将激励未来的年轻

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