第28章 史、地、生、政单元测试（1 / 3）

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史、地、生、政，顾名思义，乃是历史、地理、生物和政治四门学科的简略称谓。而今日要向大家介绍的这位主人公，正是与这四门课程密切相关之人——我们那位刚刚踏出大学校门，步入教育领域的实习教师廖老师。

且看这位廖老师，身着一袭素雅的连衣碎花裙，身姿娇小玲珑；眼眸清澈如水，透过那副细框眼镜，闪烁着睿智的光芒；齐肩的短发如丝般柔顺，更衬得她年轻秀美，令人不禁为之眼前一亮。

然而，切莫因廖老师外表的青涩稚嫩便对其生出轻视之心。尽管初出茅庐，但她却拥有超乎常人的工作能力，可以说是身兼数职，独自承担起多个科目的教学任务。如此卓越的表现，实在叫人钦佩不已！那么究竟是何原因使得年纪轻轻的她有这般能耐呢？

原来啊，在大学期间，廖老师勤奋好学，凭借着对知识的渴求和不懈努力，不仅在本专业领域取得了优异成绩，还广泛涉猎其他相关学科，积累了深厚的学术底蕴。正因为如此，如今的她才能游刃有余地教授多种不同的科目，并将自己所学倾囊相授于学生们。

就在前几日，廖老师与政治老师在授课之时，便已事先向同学们发出通知：近日将会举行单元测试。希望同学们能返家后预先温习功课，全力以赴，力求取得优异成绩，如此方能不负平素之辛勤努力。

阳光明媚的早上，同学们精神抖擞地坐在教室里，等待着第一节课的开始。这节课是陈老师的英语课，大家都对这位身材高大、声音洪亮的老师充满期待。

当陈老师走进教室时，他那威严的气质立刻吸引了所有人的目光。他穿着整洁得体的衬衫和西裤，步伐稳健有力，仿佛每一步都带着一种自信和权威。

陈老师的声音有时平稳温和，像潺潺流水般舒缓；有时又突然提高音量，如同惊雷乍响，让那些走神或打瞌睡的学生猛地惊醒过来。不仅如此，他还有个特别的习惯——喜欢用粉笔头“惩罚”那些不专心听课或者睡觉的学生。每当有这样的情况发生，只见陈老师手中的粉笔头如子弹般射出，准确无误地击中目标，引起一阵小小的骚动和笑声。

然而，一旦开始讲解英语知识，陈老师便完全变了一个人。他的语言流畅自如，发音标准清晰，就像是一位专业的外交官在发表演讲。他用生动有趣的例子解释复杂的语法规则，让原本枯燥乏味的课程变得引人入胜。

不知不觉间，一节精彩纷呈的英语课即将结束。下课铃声响起，但陈老师并没有立即离开讲台。众所周知，他可是出了名的喜欢拖堂。不过今天似乎有些例外，陈老师迅速地布置完作业，然后拿起教材资料，快步走出了教室。也许是因为他知道同学们已经迫不及待地想要享受课间休息时光吧！

接下来一整个上午的三节课都将被廖老师的课程填满，原因无他，史、地、生三门学科即将迎来考试。据悉，这是廖老师特意与其他任课老师协商换来的连堂课安排，目的就是为了让学生们能够集中精力完成这次单元测试。

按照计划，第二节课首先进行历史科目的考试；紧随其后的第三节课则轮到地理科目登场；而最后的第四节，则由生物科来画上句号。如此紧密的考试安排，无疑对同学们的知识掌握和应试能力提出了不小的挑战。面对这场考验，大家纷纷严阵以待，全力以赴准备应考。教室里弥漫着紧张的氛围，每个同学都希望能在这次考试中取得好成绩。

今天的单元测试的第一科战斗，便是由廖老师负责监考的历史课。只见廖老师神情严肃地站在讲台上，声音洪亮地向同学们宣读着考试注意事项：

其一，请将与史、地、生相关的课本、作业本、辅导资料等等物品依次交到讲台上。每一排的小组长会负责收集这些东西，最后再统一放置于讲台之上。

其二，考试期间绝对禁止交头接耳，更不得偷看或抄袭他人答案。若有任何违反考场纪律的行为被发现，本次考试成绩将记作零分，并会及时通知家长前来学校处理。

所有事情都已经安排妥当，只见廖老师抱着一大摞试卷，站定后，她面无表情地开始分发历史卷子。那叠卷子厚得像座小山似的，让人不禁心生畏惧。前排的同学们小心翼翼地接过属于自己的那一份试卷，然后迅速将多余的卷子往后传递，仿佛那些卷子烫手一般。整个教室里弥漫着一种紧张而又期待的气氛。

试卷的上方，从左上角开始往右延伸，整齐地排列着学生们的个人信息：首先是自己龙飞凤舞或工整端正的姓名，接着是所属班级。而在这一系列必填项的末尾，则是由老师给出的评分区域。

考场内气氛凝重，同学们各自展现出不同的神态和动作。有的同学双眉紧蹙，表情紧张到极致；有的则显得镇定自若，似乎成竹在胸；还有些正陷入苦思冥想之中，仿佛遇到了难题无法破解；更有甚者企图耍小聪明，用眼角余光偷偷窥视同桌的试卷答案，但又不敢

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