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林之说服5班时,高雷就急不可耐地朝6班喊:“李荣,让你们班加入我们,一起对抗大三吧!”
然而,作为6班的破浪先锋,李荣显得相当冷漠。
没有得到回应,高雷游过去说:“嘿!到底参不参加,给个话啊!”
李荣擅长水箭术,但体力并不突出,因此对联合行动并不热心。
他漠然说道:“你们别浪费力气了,我们不可能战胜大三。他们追上来的瞬间,就是我们结束的号角。”
\"你们还不如在巨龙未翱翔天际,追上之前,尽力拉开距离,如此也算保全颜面。\"
高雷怒喝道:“你这懦弱的家伙,我高雷不屑与你们这类胆小鬼联手。”
说完,他朝七班的方向奋力游去,不再试图说服六班。
李荣身后的伙伴忍不住提议:“李荣,我们还是和他们合作吧?”
李荣回答:“他们只是小规模的冲突,无法掀起大的波澜,我已有对策。待会儿,大二的战士们到来,我们便与他们共结联盟。”
那名队友闻言,便不再多言。
不久,同属一翼的十个班级都已听完他们的劝说。
李鹤峰说服了九班,七、八、十班却显得兴趣缺缺。
而二翼与三翼的十一至三十班,因距离遥远,宛如遥不可及的星辰。
林之让李鹤峰和高雷保留体力,独自前去争取支持。
二十五分钟后,新生们犹如初生的凤凰,追逐着大二学员的足迹。
说追逐可能并不准确,更像是,一支大二学员的战队,耐心地等待着新生们的到来。
此刻,林之在二、三翼之间穿梭劝说,其余学员在李鹤峰和高雷的带领下,迅速集结,形成了一支三行并进的队伍。
一、二、三班领头,四、五、九班殿后。
李鹤峰、高雷和郑居中各自引领着自己的班级,破浪前进。
看清新生的阵型,他们也不禁露出惊讶之色。
一名大二学员评价:“这些新生竟然懂得凝聚力量,看来并不像我们想象的那么软弱。”
另一名大二生回应:“正好替我们省下不少力气,出发吧,分头行事!”
“那边就交给我。”一名大二学员径直向李鹤峰等人所在的纵队游去。
随着双方接近,李鹤峰等人明白了,那位大二生是在专门等候他们。
两方相遇,大二学员高声说:“小师弟们,做得不错啊!懂得团结就是力量。”
“不过,仅凭这点还不够,蓝军一旦追上,你们又该如何应对呢?”
交谈间,队伍并未停歇,依然朝着目标挺进。
李鹤峰目光一转,询问:“学长此行,有何教诲?”
大二学员回答:“不敢当,我只是来提供援助的。”
高雷嘲讽道:“你一人之力,能有何援助?”
大二学员并未动怒,反说道:“你们还未学习战术指挥,对团队作战方式并不精通。”
“而我可以提供战术指导,帮助你们最大限度地发挥团队的力量。”
“否则,你们只是一群聚在一起的散兵,蓝军一旦逼近,依旧会被迅速瓦解。”
大二学员的话颇有道理,立刻引发了李鹤峰等人的深思。
团队作战,确实是个陌生的课题。
如果能得到大二学员的战术支持,对他们而言,无疑是件好事... ...
二年级的学徒注视着队伍前排的反应,再次询问:“你们考虑得如何了?”
郑居中回应:“我们必须等待一位同伴归来才能做出决定。”
学徒惊讶地问:“等待?谁?你们不是全员都在这里吗?”
高雷伸手一指:“等待他!”
学徒转头望去,只见不远处,一名学徒正迅速穿越水面而来。
正是林恩。
学徒的瞳孔紧缩,心中暗自惊叹,这样的速度真是惊人。
林恩回归队伍后,也注意到了这位不熟悉的二年级学徒。
但他并未立刻发问,而是对众人宣布:“另外两支分队,都已经按照各自分队组成联盟。”
“他们都答应在我们面对三年级追兵时给予援助,如有需要,也会配合行动。”
高雷追问:“那他们为何没有一同前来集结?”
林恩摇头:“现在的分散状态就很好,聚集一处难以统一指挥,反而容易被蓝军一举歼灭。”
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