第147章 老师教得好（1 / 2）

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“握杆不用那么紧，放松一点，这样更好发力。”

初行舟手把手教，一点点地纠正白与今的动作。

“原来这样，我确实握得太紧了，手都出汗了。”

白与今恍然大悟，原来台球有这么多的门道，一点细微之处，都能看得出来差别。

“学一下发球，慢慢练习一下手感。”

初行舟微微下蹲，摆好姿势：“要看目标球，别看母球。”

“运杆的时候，要保证球杆沿着这条轨迹滑动。”

初行舟边做动作，边给白与今讲解。

咚——！

白球弹出，球与球发生了撞击，是非常漂亮的开球。

“看懂了吗？你来试试。”

初行舟把台面上的球收回来，重新摆好，让白与今学着发球。

“我可能打不好。”白与今从来没摸过台球，手生得不行，她觉得自己恐怕连球都打不到。

“一开始都打不好，慢慢就好了，多尝试。”初行舟在旁边鼓励小孩。

“嗯，我试试。”白与今被鼓励得有些勇气了，学着初行舟的姿势，瞄准目标球，准备出杆。

“姿势，重心要稳一些，不能乱晃。”初行舟拿着台球杆，点了点白与今的腰。

“盯紧目标球，保证出杆的轨迹。”

“好。”白与今摆好了姿势，准备击球。

杆推了出去，击中了白球，白球的轨迹直接偏向左边，其他球的边都没碰到。

“没打着。”白与今有些害羞，他教了半天，自己竟然连球都没碰到。

“能打到母球就不错了，很多人第一次打台球，连母球都打不着。”

初行舟是会安慰人的，帮白与今卸下心理负担。

白球跑远了，初行舟去把白球拿回来，又摆好了位置。

“知道刚刚为什么没打到其他球吗？”初行舟看着有点沮丧的小孩。

“为什么？”白与今自己还没想明白，为什么看着初行舟击球很轻松，自己连球都打不到呢？

“你刚刚出杆的轨迹歪了，要打母球的这个位置。”初行舟给白与今，又做了一次示范。

“原来这样，我再试试。”白与今点点头，似懂非懂。

“嗯，出杆后不着急起来，等两秒再起身。”初行舟又指导了细节。

“好。”白与今朝初行舟微微一笑。

“再来一次，姿势。”初行舟拿着球杆，再次纠正了白与今的姿势，直到自己满意为止。

“我要开球了。”白与今目视前方，和初行舟说道。

“好。”

咚——！

母球撞到了其他球，但球都没跑多远，一个落袋的都没有，都还在台球桌的中间位置散落着。

“是我力气太小了吗？”白与今看着桌子上，微微散开的球。

“对，力气有点小，没有把球打开，多试几次就好了。”

初行舟又耐心地把球摆好了位置，让白与今再开一次球。

“这次比刚刚好多了，能打到球了，有进步啊。”

“老师教得好。”

一个会夸，一个会捧，学台球的氛围一片祥和。

“再来一次，小今很棒，学得很快。”初行舟一点都不吝啬夸奖，夸得很直白。

“别夸我了，一会儿再夸我，我都要飘起来了。”

“是吗？那我多夸几句，看看你能不能飘起来。”

白与今笑了笑：“我再试试。”

初行舟看着白与今的姿势摆得很到位了，点了点头，示意她可以开球了。

咚——！

这次明显比上次的力量大了些，球虽然都没落袋，对新手来说，算是不错了。

“不错，这次开球很棒。”初行舟鼓了鼓掌，及时给予白与今鼓励。

白与今士气大增，说还要再试试开球。

前前后后开了十几次球，白与今总算掌握了开球的基本技巧。初行舟特别有耐心，一遍遍地陪着白与今重复开球。

“再来一次，看看这次能不能有球入袋。”

“好。”白与今现在很有信心，开始摩拳擦掌了。

随着母球的移动，精准地击中了最前面的目标球，球与球之间的撞击声清脆悦耳。

有一只球，缓缓进了中袋。

“进球了！”白与今很兴

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