第101章 暑假游（1 / 2）

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初二马上就要结束了，上一届的有的考上了曲昆师范。曲昆师范是小中专培养的学生是乡村学校教师的培养基地。

随着初二学年的尾声渐近，我们不禁回想起去年毕业季的离别场景。那时，我们的学长学姐们怀揣着对未来的憧憬，踏上了新的征程。其中，有一些优秀的同窗选择了报考师范类的小中专，立志成为乡村教育的守护者。他们在曲昆师范学校学习，接受系统的教师培训，立志将知识的火种播撒在广阔的乡村大地。他们的选择不仅是对自己未来的规划，更是对社会责任的承担，用实际行动支持乡村教育的发展，为乡村的孩子们带去希望与光明。如今，他们或许已经在三尺讲台上绽放光彩，用所学的知识和爱心点亮孩子们的梦想。让我们也为他们的奉献精神点赞，同时期待有一天能在乡村的课堂上，见到他们的身影，见证他们用青春和热情书写教育的新篇章。

由此，我想到了我和林爱芳将来的前途，要不要也成为教师。

阳光透过树梢，斑驳地洒在校园的小径上，我与林爱芳并肩走着，谈论着未来的梦想。\"你说，我们将来会不会也成为像他们那样的老师呢？\" 我侧头问她，眼中闪烁着对未来的无限遐想。

林爱芳停下脚步，望向远方，仿佛在思考这个问题。片刻后，她转头微笑着说：\"也许吧，想想看，在那些需要我们的地方，用知识和爱心去点亮孩子们的世界，这是一件多么美好的事啊！\"

我点头赞同，心中涌起一股暖流。\"是啊，如果我们能成为乡村教师，不仅能实现自己的理想，还能帮助那些渴望知识的孩子们，这该有多好。\"

从那天起，我们俩便有了共同的目标，那就是努力学习，争取考上曲昆师范学校，毕业后回到家乡或需要我们的乡村学校，成为一名合格的教师。我们一起参加各种课外活动，提升自己，也互相鼓励，共同进步。

岁月如歌，转眼间初二的学习生活即将画上句点。我们见证了上一届学长学姐们的离去，他们带着对未来的美好愿景，踏入了曲昆师范学校的大门，成为了乡村教育的守护者。他们的背影坚定了我们的信念，让我们看到了知识改变命运的力量。

“我们要不要立下一个约定？”某天放学路上，我对林爱芳说，“一起努力，将来做一盏照亮乡村教育的明灯。”

林爱芳眼中闪过一丝坚定，她紧握我的手，“好，那就这么约定了。为了那些等待光明的眼睛，也为了我们心中的那份热忱。”

于是，我们开始更加刻苦，不仅仅是为了中考，更是为了那个遥不可及却又触手可及的梦想。我们阅读、写作、探索、实践，不断提升自我，只为了有一天能够在乡村的课堂上，用我们的智慧和耐心，点燃每一个孩子心中的希望。

暑假期间，我和林爱芳约定要一人骑一辆自行车去曲昆师范学校看看。

暑假的风，带着自由的气息吹拂着大地，我和林爱芳早早地起了床，准备启程。我们的目的地是曲昆师范学校，那里承载着我们的梦想和希望。一人一辆自行车，背上行囊，我们踏上了通往未来的道路。

沿途的风景如画卷般展开，田野的绿意盎然，乡间的空气清新宜人。我们在晨光中骑行，笑声和谈话声交织在一起，伴随着自行车轮子转动的声音，构成了夏日最美的旋律。每前进的一公里，都让我们对即将到来的曲昆师范学校生活充满了更多的期待。

途中，我们遇到了起伏的坡道，汗水沿着额头滑落，但我们相互鼓劲，没有放弃。有时候，我们会停下来欣赏路边的野花，或是和农民伯伯交谈，了解这片土地的故事。每一次的停留都让我们对乡村生活有了更深的认识，也坚定了我们成为乡村教师的决心。

经过数小时的骑行，曲昆师范学校终于出现在视野中。它的校门庄严而又亲切，仿佛在欢迎着未来的教育工作者。我们推着车走进校园，感受到一种特别的宁静和庄重。在这里，我们将要学习，成长，然后回到乡村，传递知识的火炬。

我们在校园里漫步，想象着未来的自己站在讲台上的样子，想象着那些孩子们的笑脸。那一天，我们不仅参观了学校，更是在心中种下了梦想的种子，它将在接下来的日子里生根发芽，茁壮成长。

在校园里遇到一位男同学，他因为某种原因没有回家，在学校宿舍留守。我俩上前和他聊了起来。

夏日的余晖洒在曲昆师范的校园里，我和林爱芳正享受着这份宁静，突然，一个身影引起了我们的注意。那是一位留校的男同学，比我们大不了几岁，他坐在宿舍楼下的石阶上，手中翻阅着一本书，似乎在等待着什么。出于好奇，我们决定上前搭话。

“你好呀，你怎么还在学校里？暑假不回家吗？”我率先打破了沉默。

他抬起头，露出一个微笑，合上手中的书。“嗨，我是这学

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